所谓游戏成瘾，其形成机制是游戏刺激了人大脑中与奖励和上瘾感觉相关的回路，游戏上瘾其实就是获得奖励上瘾。由此看来，假如在现实中能够获得足够的奖励，假如能对现实中的奖励上瘾，孩子不是就能获得与玩游戏一样的动力了吗?事实上，那些学习好的孩子，就是因为得到了足够的奖励，就是因为对奖励上瘾，才会孜孜不倦地投入学习。
目录
1家长要给孩子足够的赞赏
如何让孩子在学习中受到奖励，得到乐趣，这是我们成人世界的问题。
只有家长注意这一点是不行的，孩子生活的世界，家长只是一部分，还有老师、同学、社会，这一切都构成对他的评价。让一个原本优秀的孩子得到奖励，这不难，但要让一个不太出色的孩子也得到奖励，就非常不易了。
正因为很难，家长才负有更大的责任，因为孩子是你的，别人顾不了那么多，如果你都不去做，你都做不到，谁又会去做，谁又能做到呢?
从报上看到一个真实的故事。英国一位叫谢丽尔的25岁女孩，患上一种罕见的心理疾病——躯体变形障碍症，她总以为自己是个丑八怪，每天对着镜子自怨自艾，早晨不化妆十来遍，就不敢出门。她极度讨厌自己的模样，甚至常常考虑自杀。
但是后来，这个女孩居然成了模特大赛冠军!一个心理如此阴霾的人，是如何变得阳光灿烂的呢?
心理医生采用了一种特殊的方法帮助谢丽尔恢复自信。她先给谢丽尔拍摄了两张照片，一张是化了浓妆的照片，一张是素面朝天的照片，然后陪她来到街头，问每一个路人他们更喜欢哪张照片。结果，躲在一边的谢丽尔惊奇地听到，几乎每个人都说他们更喜欢没有化妆的那张。谢丽尔渐渐意识到自我认识的偏差，慢慢克服了自卑的心理，并且在朋友的鼓励下报名参加模特竞赛，证明自己的美貌和能力，结果竟然一举成功。
可见，自我认识对于人生有着多么重要的意义。人往往会误解自己，心理医生就是起一个矫正作用。这个医生的方法，是让这个女孩了解别人眼中的自己，通过别人的评价来矫正自我评价。
中国人不善于当面赞扬人，感谢人，这是很不好的。那年感恩节，沫沫给我发短信，对我感恩，其实我并没有做什么，但她的感恩使我很感动，真的就很想为她做些什么。感恩激发了我内心善的愿望。相反，如果我收到的是一个抱怨的信息，我内心恐怕也是相反的感受吧。
要学会赞扬人。真心诚意地赞扬，这对于被赞扬者来说，是一件善事，而自己也会得到回报。那个模特，就是被赞扬所拯救的。
想起博客中一位妈妈的留言，一个才十岁的孩子，总觉得自己不行，无论如何努力都赶不上班上一流的学生，他抱着妈妈哭，“我是个失败者”。很心疼。才这么小的孩子啊!
其实，他的境况与这个模特相似，他的成绩不错，但在自己心中，就是觉得不如别人，这是自我评价出现了偏差。如果一个人，他觉得无论如何努力都不能获得成功，那么再努力下去还有什么意义呢?“厌学”就是这样形成的。
那个妈妈也可以尝试心理医生的办法，创造机会，让他听到别人的赞扬。这个别人，既可以是老师(这是最好的，因为老师在孩子心目中地位重要 )，也可以是旁人。总之，让孩子听到客观而真诚的赞扬，让他从中得到积极的自我评价，这会让他的心中充满阳光，也充满力量。
2怎样对待任性的孩子
任性一般是指放任自己的性情，对自己的行为不加任何约束。孩子的任性使家长万分头痛。例如，有的孩子从幼儿园回来，一刻不停地在屋里又蹦又跳，一会儿窜到沙发上，一会儿又爬到床上，屋里被弄得凌乱不堪，他自己也浑身大汗，满脸通红;有的孩子看电视时，总爱把音量放得大大的，家里人简直无法谈话、学习和休息，谁要说他几句，他就大吵大闹，不管地上是水是泥，躺在地上又哭又叫;有的孩子常发“人来疯”，客人来了，喜欢拿着东西乱扔，一会儿投个布娃娃，一会儿又抛个小枕头，甚至能把一只拖鞋踢进一盆香喷喷的鸡汤里。
面对着任性的孩子，家长们往往按捺不住自己的冲动，劈头盖脑地一顿打骂，简单处理这令人尴尬的局面。但是过了几天，孩子的任性依然如故。那么，孩子任性该怎么办呢?
根据国外的一些行为科学家的研究，我们提出如下一些方法供家长选用。
一、 强制休息片刻。对于又蹦又跳的孩子，作为惩罚，可采取把孩子带进另一间小屋，让他脱离使之兴奋的环境，两眼冷静地审视他，强制他休息片刻。
二、 转移注意力。如果孩子爱在客人面前扔东西，不妨在屋里门上设一只尼龙靶盘，当客人来时，征得客人的同意，大家一起投掷，看谁扔得准。这样既满足了小孩的表现欲，又使孩子从游戏规则中学会约束自己，使无序的乱动迁移成有序的竞赛。
三、 一个轻柔的暗示。如果孩子正在拨弄电视机音量，你千万不要大声叫骂，不妨在他眼前做一个轻轻走动的动作，再问他：“你知道，妈妈最喜欢怎样看电视?”然后引导他把音量放小，问他：“为什么妈妈喜欢这样做?”
四、 培养自我管理的意识。任性的最根本原因之一是孩子缺乏自我控制、自我管理的能力。平时注意培养孩子自我管理的的意识，是一个行之有效的方法。例如，让孩子把玩完的玩具放进柜里，睡觉起床后把小枕巾盖在枕头上，久而久之，他会学会约束控制自己，形成良好的自我管理的习惯。
3让孩子更主动
一个小女孩对他的父亲说：“爸爸，今天下午来了一位客人，他问我几岁?”爸爸说：“下次如果有人问你几岁，你就告诉他‘两岁’。”父亲伸出两个手指头，要女儿反复说了好几次“两岁”。又有一次，客人问小女孩“你有多大?”小女孩回答说“不知道”，爸爸告诉她：“‘多大’就是‘几岁’，‘几岁’就是‘多大’，所以你要说‘两岁’。”隔了不久，邻居问小女孩：“你爸爸钓到的鱼有多大?”小女孩得意洋洋地说：“我爸爸钓的鱼有两岁大!”
类似这种举一而不能反三的孩子不少。如何能使孩子茅塞顿开，化知识为智慧呢?
1、引发孩子学习的动机：使孩子有主动求知的好奇心，这样才能使孩子在探索的过程中，产生触类旁通的智慧。
2、容许错误：允许他主动尝试。
3、以鼓励代替责难：父母的话语往往会给孩子带来暗示作用，多给孩子鼓励对启迪他的智慧将有无穷的妙用。
4、把学习的权利交给孩子：孩子遇到疑难时，引导他思考，而不是直接把答案告诉他。灌输教育下的孩子只会照单全收，而不会产生随机应变的能力与智慧。
4教孩子学外语发音很重要
现在英语的普及在中小学中越来越广，家长也更加看中对孩子英语的教育水平，越来越多的孩子在学龄前就开始接触英语。但是并不是孩子学英语的时间越早，就意味着孩子的英语水平越好。在英语的教学中，口语的训练是极为重要的。懂英语，但是不会说，也就意味着孩子学了一口“哑语”。在英语口语中，标准的发音又占着重要的地位。
1.有利于孩子的英语听力
让孩子有一个标准的发音，很有利于孩子的英语听力。因为如果孩子的英语发音标准的话，就意味着孩子对英语单词的理解与把握更加精准。孩子的英语发音不标准亦或是错误的话，就会直接导致孩子不能够听全或者听懂英语对话的内容。这不仅不利于孩子以后的英语教学，也阻碍了孩子的英语交流能力。其次如果孩子的英语发音标准的话，那么孩子对单词与文章的记忆能力就会更加容易。
2.有利于孩子理解单词与句子
在英语的单词记忆中，需要孩子能够调动自己的心、口、眼、嘴。所以说如果孩子能够把单词正确的发音记住的话，那么孩子就能够更加快速准确地记住这个单词。像很多英语单词翻译成中文，如果靠发音来记就会很快。比如说“MARS”火星，在希腊神话中翻译成中文是“马尔斯”如果发音标准一些，就不仅能拓展孩子的知识面，也能让孩子通过发音更能了解单词背后的含义。孩子通过发音学好单词与句子，那么孩子的英语成绩就会渐渐地往上提高。
3.提高孩子的自信与兴趣爱好
说好一口流利的英语在同龄人中是一件很出众的事情，很多孩子都羡慕一个发音标准，英语口语好的人。所以说培养孩子有标准的英语发音，也就意味着能提高孩子的自信心。当孩子的这一优点被他人认可的时候，他们就会有很大的成就感，那么这在一定程度上，也间接地推动了他们学英语的兴趣。兴趣是所有学习的源动力，当孩子对英语有浓厚的兴趣，那么孩子对英语也会有积极的学习动力。
4.对英语口语习惯的养成很重要
要知道英语口语的习惯一旦养成，是很难纠正过来的。因为口语的养成过程就像是筑一座大厦，当给孩子用错误的“砖头”建筑这一座大楼，孩子将来也越来越难改正这一习惯。
希望家长能够重视孩子标准发音的教育，在小的时候给孩子灌输正确的英语知识，这对孩子以后的英语学习有很大的推动效力。
5孩子咳嗽靠扛不可行用药重点在合理
冬季是呼吸道感染的高发季节，孩子动不动就会咳嗽。作为一种保护性反射机制，又是最常患的病症，对于咳嗽的治疗很多家长信奉“能不吃药就不吃，宁吃药不打针，宁打针不输液”，即使孩子生病了，也让孩子先“扛”着，以增强孩子的自身免疫力。
今年三岁元元的妈妈小云(化名)，也认同这个观点。由于前几天的降温元元不幸中招开始流鼻涕咳嗽，小云觉着感冒是可以自愈的，不用药也会在1-2周内好转。日常只让元元多喝水并熬了梨水给宝宝服用，可三天后情况依然没有好转还从干咳开始变得有痰，奶奶说吃点止咳药得了，但又听说婴幼儿不要随便用药，所以不太敢用，但看着元元真的难受，该怎么办呢?
虽然我们建议一般情况下，孩子感冒咳嗽可以不吃药等自愈。但当宝宝情况严重时，我们也不能讳疾忌医，在医生的指导下正确的使用药物是快速缓解孩子咳嗽的有效方式。如果宝宝咳嗽不及时治疗一直拖的话，它可能就会变成其他疾病，比方说支气管炎、肺炎、哮喘等。
但对于用药，婴幼儿还是需要谨慎使用镇咳类药物的。在选择止咳药时，家长也一定要弄清楚止咳药的种类。小儿一般不适合使用中枢性镇咳药，否则咳嗽虽暂时得以停止，而痰液却不能排出，蓄积在气管和支气管内反而影响呼吸功能。比如元元一类的有痰咳嗽就适合选用兼有祛痰，化痰作用的止咳药。目前较常使用的此类药物有小儿常规用药易坦静等。
患儿在服用易坦静后，药物所含的两种成分相互协同，就可降低痰液粘度，舒张气管，有效促进痰液排出。产品不作用于大脑，相比中枢镇咳药(可待因、复方甘草片、福尔可定等)更安全。该药物国外使用10年无严重不良反应报道。而且其为草莓口味的口服溶液，服用时不像药片、胶囊等难以吞咽，不易发生呛咳，确实是适合儿童的止咳药物。
如果孩子出现比如运动后咳嗽，早晚咳嗽，阵发性咳嗽，吃甜的或咸的食物以后引起的咳嗽等;痰多咳嗽，尤其是比较深的咳嗽，有痰咳不出的时候;伴有喘息的咳嗽、频繁咳嗽;鼻子堵的咳嗽，这些情况下家长可以自行到药店购买易坦静给孩子服用。
总之，随意让孩子“扛”病是不可取的，合理用药强调的是“合理”，而不是不用。当孩子生病时，家长还需要视情况而定。