0-3岁是宝宝性格、习惯、意志品质形成和发展的第一关键期。把握这段黄金时期，给宝宝充分的情商教育，对于宝宝未来幼儿园、小学、青春期及成人阶段，奠定积极健康的性格基础，起到事半功倍的作用!那么在3岁前，父母该如何进行宝宝情商教育呢?下面就来看看宝宝情商教育的六要点。
目录
1婆媳关系VS宝宝情商
现在已经是文明社会，旧的婆媳之间不平等的家庭关系已经没有存在的土壤，但是，婆媳之间在心理上“明争暗斗”的“拉锯战”还是存在的，并反映到对宝宝的养育态度和行为上，进而影响宝宝的心理发育。
薛女士做了妈妈以后，婆婆就来照顾她和小孙子。婆婆是从农村来的，身体好，能干也能说，一开始俩人相处还挺好。但半个月以后，薛女士的母乳就很少了，不够宝宝吃的，需要添加牛奶。白天还没关系，到了夜里，人累了一天，睡得迷迷糊糊的，宝宝半夜饿了要吃奶，婆婆觉得自己年纪大了不便起床热奶，薛女士身体虚弱，很不适应半夜起来“工作”。于是，面对宝宝的哭声，有时婆媳俩都木木的，迟迟不愿起床给宝宝喂奶，慢慢的，俩人心里开始有一种心照不宣的推诿和责备。
有一天中午，婆婆哄宝宝玩的时候，似有意似无意地说了几句话，让薛女士心里很难受。婆婆对着宝宝说：“你看你这个妈妈呀，连奶水都没有了，算什么妈妈，奶奶年轻的时候，奶水多得你爸爸都吃不完!”有时候，婆婆还会边喂边对宝宝说：“我的小孙子好命苦呀，连奶水都吃不上!”虽然婆婆说的都是事实，但薛女士还是有一种针扎般的心痛：自己怎么就那么无能呢，母乳不够遭婆婆的奚落，一向没输过的薛女士不得不服输。因此，有时她对婆婆和宝宝，甚至丈夫都有一种无名的恼火。
更为关键的是，宝宝属于难养型气质，特别爱哭，白天不睡长觉，醒了就哭，夜里是个“吵夜郎”，把大人搞得筋疲力尽。婆媳俩常常会等待对方先做出反应，这时候，宝宝就会一声高过一声地哭，有时候，薛女士气得对宝宝大声嚷：“哭什么哭，烦死人了!”宝宝仿佛理解了妈妈的怨气，哭得声音更大了。结果，两个月以后，发现宝宝两侧腹股沟疝气，其他发展也有一点麻烦，比如他对陌生环境的适应非常缓慢，薛女士非常着急，简直觉得宝宝是“孺子不可教”。
婆媳失和，宝宝遭罪
很多大人都认为，小婴儿只有生理需要，饿了就哭，吃饱就笑，有尿就撒，困了就睡，哪里还有什么心理需要?所以，我们时常能听到“小宝宝是最幸福的，整天无忧无虑”之类的话。其实，对儿童心理有过深入了解以后，你就会发现，小宝宝不但“有忧有虑”，有时他还会付出整个身心去排遣自己的不安和烦恼，尤其能对家庭成员之间的矛盾发出敏锐的反应。
目前已经有研究发现，婴幼儿在很小的时候就能够建立起“内部工作模型”(IWM)，这是宝宝对自我、重要他人(如父母或其他看护者)及自我与他人的人际关系的稳定的认知模式。婴幼儿在IWM的运行下，依据自己对人际关系的“洞察”，最终形成自己行为的组织化和整体化。如果成人之间对待宝宝的态度和行为是矛盾的，他就无法建立稳定的认知模式，他的情绪、态度和行为也就常常显得难以预料。假如再遇上心急不耐烦的家长，宝宝与家长之间的行为与情绪就形成互为因果的不良循环链，导致宝宝的心情很累，当然家长的心情也很累，而且彼此之间还累得不明不白。
在家庭关系中，婆媳之间的心理矛盾是潜在的、隐晦的，同时也是持久的、深刻的，具有很强的穿透力，它不可能像夫妻矛盾那样简洁明朗，处理起来比较容易挑明，把话说在明处。薛女士就陷入这样的关系困境中，婆媳之间认为彼此都应承担照顾宝宝的责任，而责任一旦扩散，就等于谁都有责任，谁也都没有责任，这种“心理拉锯”影响了她们及时识别宝宝的心理信号，宝宝在无望的等待和莫名的吵骂中建立不了稳定的“内部工作模型”。疝气是宝宝付出的身体代价，对周围环境的适应困难，则是宝宝付出的心理代价。
5大技巧，婆媳和谐养育宝宝
1.对家庭关系的新变化有心理准备
“家有老人是个宝。”这是现代许多工薪家庭发出的感慨。为了下一代，祖辈义无返顾，又走到子辈家庭来抚养孙辈，让年轻的父母们没有后顾之忧，专心干事业，这是中国进入老龄化社会以后的一条亮丽风景线。同时，一个小家庭变成一个大家庭，家庭关系复杂起来，尤其是婆媳之间，缺乏长期相处的理解和沟通基础，心理关系具有复杂、微妙、隐晦的特点，会折射到对宝宝的养育态度和行为上。如果3岁前的宝宝生活在安全、安定、温馨的物质环境和心理环境中，他将获得对世界的信任感，身心茁壮成长，否则，宝宝的身心将受到不良影响。
2.以“家和万事兴”为婆媳共处的基础
隔代家教需要娴熟的家庭成员相处技巧，一些古训是千锤百炼出来的精品，比如“明着敬老，暗着爱小”、“当面教子，背后教妻”、“当面教子，背后劝老”等。仔细品味，这些话浓缩的内涵相当丰富，而且确实效益显著，因为它具有调节“家和万事兴”的功效。由于隔代教育涉及的家庭成员比较多，人与人之间的心理关系复杂，如果心理上有隔阂，便不利于对宝宝采取一致、和谐的家庭教育。所以，做好隔代养育，需要以“家和万事兴”为基础，整个家庭温馨、协调的“人气”有利于宝宝情绪和心理的健康发育。
3.新爸爸要善于“和稀泥”
婆媳关系是隐晦和持久的，因养育宝宝而发生家庭矛盾是常有的事，但是处理起来不如夫妻关系方便。因此，新爸爸要“隆重登场”，要主动承担周旋家庭关系的责任，善于“和稀泥”，用自己的智慧把她们都“摆平”了。平时再忙，也要抽时间与宝宝的妈妈、奶奶交谈，听听她们在观念和态度上的分歧到底在哪里，并且灵活调节好她们的关系，不让她们在心理上产生疙瘩，因为大家都是为了宝宝好。如果爸爸把教育宝宝看成是女人们做的“家务事”，不闻不问，那么隔代养育矛盾得不到顺利的沟通和化解，不但家庭关系受影响，宝宝的健康发展也受影响。
4.采纳对方的可取之处
婆媳两人生活在不同的时代和环境，有着不同的生活、教育和文化背景，对教育观念、教育内容和教育方法有不同的理解，而且都有过成功的教育经验，婆婆成功地养育了自己的儿子，媳妇成功地完成了自己的教育经历。所以，过去成功的记忆模式会影响两人对宝宝的教育。但是，该教育宝宝什么、怎样教育宝宝，对两代人来说都是个新课题，谁也不能太自信，需要两代家长共同学习科学的早教知识，平等地商讨和尝试，善于吸取对方的可取之处，这样才能给宝宝最好的教育。
5.顺应宝宝自身发展
宝宝的气质具有先天性的差异，如果宝宝天生属于易养型气质，那么新妈妈就很有福气了，宝宝的生理节律比较有规律，适应性强;而造成家长身心都很劳累的天生难养型宝宝，其生活没有规律，容易激动，经常啼哭，难以安抚，常常把家长也折腾得很情绪化。因此，难养型宝宝就对家长提出了更高的抚养要求，他要求看护者要锻炼忍耐心、保持敏感心，慢慢适应他的需要，他才会平稳地适应外部世界。如果看护者按照书本上说的条条框框，或者根据自己的需要和想法而安排时间表来训练宝宝，那么得到的结果必然是“孺子不可教”。可见，教育并不是万能的，对于新生宝宝，应该先顺应他的“自身发展大纲”。
当然，老年人所谓“随便宝宝哭，不妨大碍”的经验之谈也是很危险的，她们不知道宝宝从零岁开始就是一个“人”了，他们不但有生理需求，也有心理需要，放任宝宝的求救信号而不回应，会让宝宝建立不良的IWM，最终影响他们的身心健康。
2宝宝情商培养的六大要点
要点一：同情心和爱心
孩子从出生起就具有同情心,一个9个月的婴儿在看到另一个婴儿啼哭时也会触景生情,毫不吝啬地落下眼泪,这是同情心最简单、最原始的表达方式。随着孩子的逐渐长大,你应该帮助他在平常的生活和玩耍中进一步培养这种好的品质。你可以不定期地问孩子：为了让其它小朋友开心、快乐,你该怎样做?今天你怎么惹小朋友生气了?你为什么会这样做?这个方法可以帮助孩子建立与他人的融洽关系,培养孩子不断为他人付出爱心。
要点二：理财习惯
阿岚(化名)决定通过带孩子一起购物来让他潜意识中懂得每一元钱的价值,开始孩子还惊讶钱消失的那么快,现在他会明白并很高兴钱帮了他们这么多忙!另外,你可以把钱交给孩子(至少8岁的儿童),并让他买一些自己喜爱的东西。孩子第一次成为钱的主人并亲自支配它,定会不知所措,你可以为他做一些精心的场外指导。告诉他如何合理地计划、支出这些钱。从小培养孩子良好的消费习惯,会使他终身受益。
要点三：专注与责任心
鼓励并尽量让孩子全身心地专注于一项爱好或课外活动,如果这星期各种活动蜂拥而至,她既要练芭蕾,又要弹钢琴,还要画画,孩子会身心疲惫,力不从心,结果是她可能什么都学不好,相反,如果你只为她精心挑选一项她喜爱的课外活动,她不但会精力充沛地用心学,而且还会培养一种对自己所从事活动、对自己所在集体的强烈责任感。
要点四：学会理解别人
一天,雅丽(化名)发现,由于自己6岁的儿子嘲笑并且没有邀请同班的一个同学参加他的生日派对,致使这个同学伤心地哭了。
雅丽没有直接指责自己的儿子,而是引导他说：如果没有被邀请的是你,你有什么感受?儿子马上意识到由于自己的行为而给同学造成的伤害,他立即邀请这个同学参加了他的生日派对。通过一件看似微小但却能使孩子受益菲浅的小事,启迪他如何理解、善待他人。
要点五：诚实做人
孩子难免会说一两句谎话,这时你要耐心地教导孩子。6-7岁的儿童能很快意识到他们说了谎话,并感到很内疚、惭愧,却又不知所措,你要做的就是让他们摆脱一切心理压力,让他们放心地感到你不会责骂他们。当孩子能坦白地指出他人的错误行为时,你要对他的勇敢、正直行为进行鼓励、表扬。
要点六：不要拒绝勇敢
今天女儿忧心仲仲：她认为一个同学的做法是不正确的,但又不知该不该说。朱莉为女儿讲述了她的经历：在一次班干部竞选中,朋友请求她投自己一票,但这不是她的初衷,暗中投了另一个同学一票。朋友因失去这一票落选了,但这一切朱莉并没有告诉朋友。朱莉惭愧地说道：从那以后我发誓,只要自己坚信正确的就要勇敢地说出来。女儿被朱莉的一席话感染和激励着,她知道该如何面对和处理一些事情了。
3父母对宝宝情商的影响
孩子情商的高低，与他的生长环境有很大的关系。父母要从点滴做起，培养孩子的情商。
建立良好的亲子关系
情感交流，是培养宝宝情商的前提。孩子年龄越小，越需要成人的爱抚，给宝宝足够的肌肤刺激，给他们带来满足感和安全感。对1岁以下的宝宝，父母应多抚摸、搂抱、亲吻、轻拍他们;每天保证两个小时以上的“谈话”时间，即使宝宝听不懂你说的，也能从你的表情中感到你对他的态度;给宝宝听儿歌和音乐，让他从优美的旋律中获得情感的满足，你会发现，几个月的小宝宝，也能随着乐曲的节奏手舞足蹈。借助这些方法，与之建立良好的亲子依恋关系，满足孩子的情感需求，这对宝宝情商的发展十分重要。
保持恰当的说话方式
父母与宝宝说话的方式，会深深影响宝宝从周围环境中学习的方法和内容，也影响到宝宝的与人交往。比如，母亲打电话时，宝宝在旁边吵闹，母亲是粗暴地对宝宝大喊：“别吵啦”，还是对宝宝说：“我正打电话，请安静几分钟。”两种说法所得到的效果截然不同，宝宝从前者学到了对粗鲁命令的服从和对母亲的恐惧;从后者学到了理解和遵守两个原则：必须在他人打电话时保持安静，必须与他人合作。一个复杂的口头请求，能鼓励宝宝去思考自己的行为，将其行为与周围的人和事联系起来，以后遇到类似情况时能以更恰当的方式做出反应。父母与孩子之间良好的语言交流，能帮助宝宝表达自己的感受和需要，培养良好的心态。
准确传达自己的情绪
高兴、生气、害怕、痛苦等是人的主要基本情绪。在宝宝有了最初的理解力之后，一般1岁以上，父母可利用生活中具体的小事，准确地向孩子传达这些情绪。比如，当孩子做错事时，父母应表现出生气的样子，让孩子体会到做错事和生气这种情绪有内在的联系;当孩子表现得出色时，父母应向他们展示高兴、兴奋的情绪状态……久而久之，孩子会从父母身上学会辨别这些情绪，体会这些情绪给自身心理带来的不同感受，促进孩子的情感健康地发展。
避免过于情绪化
要让孩子学会很好地控制自己的情绪，父母首先要在孩子面前保持理智，做好表率。如果父母遇到了不顺心的事，就忍不住发脾气、摔东西、歇斯底里，甚至拿孩子撒气，孩子一不高兴也会“照方抓药”，久而久之，缺乏涵养、性情暴躁，容易形成悲观的性格，失去对挫折的“抗寒”能力。给予孩子尊重和信任
尊重孩子的父母，也会得到孩子的尊重。同时，孩子也能从父母的一举一动中，学会如何倾听他人的想法、理解他人的意图，顺畅地和他人建立友善的关系。而你对宝宝的态度，也将决定他的自信程度和他对自己的态度：你的积极鼓励，会坚定宝宝“爬坡”的勇气，会使他成为一个能自我接纳的、心理健康的人，愉快而信心十足地“啃”掉一块又一块硬骨头。
4情商低会造成焦虑症吗
情商低会造成焦虑症吗?焦虑症，又叫做焦虑性神经症，这是在神经领域种比较常见的一种疾病，在我们的生活中焦虑症是一种非常常见的疾病，焦虑可以分为慢性焦虑(广泛性焦虑)和急性焦虑发作(惊恐障碍)两种形式。大多患者都不知道自己为什么会患上焦虑症，接下来小编就为大家介绍下情商低会造成焦虑症吗?
情商低会造成焦虑症吗?专家表示高学历者有高智商，但不代表他们的情商也高。有些高学历者读书很厉害，但在处理人际关系上却一塌糊涂。他们往往看不清当前的社会形势，不懂得应该改变自己去适应社会，而不是等社会来适应自己。遭遇挫败感在所难免。
除了情商低造成焦虑症的因素还有一下几点：
疾病因素
罹患慢性疾病得焦虑症的机率较高。甲状腺机能亢进，即使是轻微的情况，也会患上焦虑症。焦虑症也可能是严重疾病的前兆，如胰脏癌、脑 瘤、帕金森症、阿兹海默症等。若干研究显示，焦虑症与心脏病有关连，多达一半的心脏病患者会得焦虑症，患焦虑症的男性得心脏病的机率比一般人高3倍。
环境诱因
在众多诱发焦虑症的原因中最大因素就是环境。令人感到有压力的生活事件及失落感都有可能诱发焦虑症，比方说丧偶(尤其老年丧偶，几乎八、九 成的人会得病)、离婚、丢掉工作、财务危机、失去健康等。药物因素，对一些人而言，长期使用某些物(如一些高血压、治疗关节炎或帕金森症的)会造成焦虑症 状。所以，药物也可能是导致焦虑症的原因之一。
个性
一些个性上的特质，如自卑、过于依赖别人、自责、悲观、容易被压力击垮等，都会使你较易患上焦虑症。饮食，有时候，不良的饮食习惯，以及饮食不规律也可以成为诱发焦虑症的原因，例如缺乏叶酸(folate)与维他命b-12可能引起焦虑症状。
抽烟、酗酒与滥用物
过去，研究人员认为焦虑症患者借助酒精、尼古丁与物来抒解焦虑症的低潮。但新的研究结果显示，使用这些东西实际上会引发焦虑症及焦虑症。约有30%的严重焦虑症患者酗酒与滥用物。此外，焦虑症患者对尼古丁上瘾的机率比正常人高2倍。
温馨提示：上文介绍了情商低会造成焦虑症吗，相信大家爱都已经详细的了解了，焦虑症会影响患者朋友的生活，而且会给他们的健康带来极严重的危害，希望各位朋友可以多了解一些焦虑症的知识，特别是应当避开此病的发病原因才行。
54款音乐玩具培养宝宝情商
人类对音乐的敏感是与生俱来的，尽管听“莫扎特”能够让宝宝变聪明的江湖传闻不久前被许多教育专家否认，但是让宝宝接触音乐享受音乐确实能够开发右脑，提高感性素质，并能愉悦心情。爸爸妈妈如果觉得高雅的古典音乐宝宝听不懂，可以考虑给宝宝选购一款音乐玩具，让宝宝在玩耍的同时感受音乐的魅力。
手敲木琴：适合1岁以上宝宝
小编点评：这款手敲琴音色清脆，一般有8音阶和15音阶两种，使用时手持敲棒在琴片上敲击，就能发出悦耳的声音，音色纯净可以让宝宝认识不同的音阶，音量不会太大有利于保护宝宝的听力，而且使用简单，是宝宝音乐启蒙的良好玩具。
玩具电子琴：适合6个月以上的宝宝
小编点评：这种产品的种类非常丰富，从小婴儿用的迷你电子琴到大宝宝使用的多功能电子琴都应有尽有。玩具电子琴的好处在于，不仅能直接利用按键演奏，还能直接播放音乐，同时还有多种音效，宝宝只需要用手按一下就能享受音乐。玩具电子琴的不足在于声音可能有些吵杂，默认的音量过大等。
爵士鼓玩具：适合3岁以上的宝宝
小编点评：爵士鼓又叫架子鼓，属于打击乐器，儿童爵士鼓在模仿成人爵士鼓的基础上增加了一些儿童元素，比如外观设计更鲜艳漂亮，还能播放儿童音乐。宝宝使用爵士鼓有利于增强手眼协调能力，通过手脚并用的大动作，刺激大脑发育。
音乐毯：适合1岁以上的宝宝
小编点评：如果说到跳舞毯，很多爸爸妈妈都不会陌生，可能小时候都玩过，而音乐毯原理跟跳舞毯差不多，都可以像地毯一样铺在地上，通过用脚踩踏或用手按压来玩，好处是能够一边运动一边感受音乐，分为钢琴毯、架子鼓毯、跳舞毯、游戏毯等，家长可根据宝宝的喜好来选择。