不要强迫孩子确认亲情，成人的社会中，常说一句话“责备他人，千万不可得理不饶人”，否则当对方毫无退路时，虽然明知道错在自己，却很可能因被逼迫而成反感，甚至反咬一口。那么你知道什么是强迫孩子确认亲情?
目录
1教您了解孩子撒谎的原因
“随着年龄的增长，孩子越来越不听话，越来越不懂事。”父母们普遍这样认为。尤其是孩子“撒谎”，更是给父母们带来了极大的烦恼和困惑。
可是我们不得不想一想：孩子为什么说谎?原来是孩子们不敢说真话啊!因为说真话的结果是惩罚，而有时说了谎话，反而受到了表扬。
原本天真无邪的孩子，为什么会慢慢学会“撒谎”呢?查其根源，孩子“撒谎”的原因有二：其一，孩子做了错事，为了逃避“惩罚”而不得不“撒谎”，因为说真话得到的是责骂和暴打，只有“撒谎”才能侥幸躲避“惩罚”;其二，孩子为了得到“表扬”而不得不“撒谎”，因为爸爸妈妈最爱听的就是“好消息”，就算是“谎报”的，他们也不知道，反而得到他们的夸奖。
由此看来，孩子“撒谎”的坏毛病，是由于父母不正确的教育方法所导致的。而不正确的教育方法是由父母自身的不健康的心理状态和对孩子的心灵世界缺少了解所造成的。那么，这种不正确的教育方法所导致的不止是孩子的“撒谎”，而是由“撒谎”所引发的严重错误甚至是犯罪。因此，从孩子“撒谎”的第一天起，就已经在孩子的心灵上播种了“犯罪”的种子。
如此看来，孩子的健康成长，其重要保障就在于家庭教育的正确引导和耐心疏导。
要正确地引导孩子，就要了解孩子的心灵世界;要耐心地疏导孩子，就要调整父母自身的心理状态，走进孩子的心灵世界。
2什么是强迫孩子确认亲情
有些母亲常训诫孩子：“为什么你会如此顽皮，难道你不了解妈妈的苦心吗?”
孩子调皮，的确不是一件好事，从某方面来说，孩子的这种行为是不对的。其次，父母希望孩子成为有用的人，也是理所当然的，毕竟每位为人父母者，莫不希望自己的孩子成为 一个道德上毫无缺陷的人。
换句话说，母亲的这一句话是完全正确的，并且极具“正义”性。凡是小学生都能了解 中的含意，即使想回避也说不出口，因为“正义本身”是不容反驳的真理。
“难道你不了解妈妈的苦心吗?”这句话是值得到对方的承诺，而这个答案只有我知道。事实上明白其中道理，却又要违背父母的心意，就可称之为正义的暴力，如此一来，简直如同把孩子逼进了死胡同一般，甚至使他产生“狗急跳墙”的心理。
孩子到了某个年龄，自然会了解父母对自己的爱心，所以不必非说出来不可，让孩子勉 强确认亲情。因为，感谢父母的亲情，是孩子的本性。如果将孩子赶入死胡同，一再地以“正义”来加以斥责，将会减低孩子感谢的心意，而助长了厌烦的心情。这种厌烦之心会使孩 子产生偏见，认为父母付出的爱心，是要求有所报答的。总之，孩子虽然无法了解列深的道 理，父母若一再地强制孩子确认亲情，只能加深其反抗心理而已。
俗话说：“以微笑来做正义的事”。父母对子女的爱不要求报酬，是天生的，若能进一步容之心来接纳孩子，相信更能让孩子了解亲情的伟大。
3让孩子更听话的三句话
1、不要叫孩子做他做不到的事
如果叫孩子做他做不到的事，他当然不会听话。因此，在给孩子下指令以前必须了解哪些事是孩子能做到的，哪些事是孩子做不到的。人的天性是自私的，叫三岁的孩子大公无私，学“孔融让梨”，这是很难做到的。上幼儿园的孩子一般都比较好动，让他半个小时静静地坐着听老师讲课或做作业，那是很难的。每个孩子的学习能力区别很大，要求自己的孩子每门功课都考第一是不可能的。不了解孩子的个性，一厢情愿地想把孩子塑造成某种类型的人是不现实的。
怎么知道孩子能做什么不能做什么呢?首先是看他的年龄。不同年龄的孩子认知和行为功能的发展水平是不一样的。其次是个性。每个孩子都有自己的特点，有些方面领先一些，有些方面落后一些。再就是考察，看他的实际能力。有些家长比较关注孩子，对孩子的能力和特长了解得比较全面;有些家长工作忙，跟孩子接触比较少，了解就少。
有人担心，只让孩子做会做的事而不让他做不会做的事，孩子怎么能进展呢?请看第二句话。
2、叫他做的事一定要做到
教育的目的是让孩子学会做他不会做的事。但是，这件事不能太难，应该以“跳起来够得着”为原则，意思就是努力一下必须能够做得到。这时候就需要家长的鼓励和监督，不能下了指令就什么也不管了。
许多家长言教太多而身教太少。他们经常教导孩子怎么做人，至于他能不能做到，做到了没有一概不管，或者发现没有做到就批评几句或棍棒相加。一概不管的结果是“左耳朵进右耳朵出”，或者听进去了，但理论脱离实际，言行不一。而批评和处罚的后果是，孩子学会了说谎。换句话说，过分强调结果会导致说谎和作假。家长应该多多关注过程，全程陪伴孩子完成任务。
陪伴就是监督，同时也是指导和鼓励。如果孩子真的不会做，那怎么办呢?放弃肯定是不行的。家长应该协助孩子做。注意，是协助而不是代替。有的家长看孩子不会做，就自己替他做了。例如，母亲叫孩子收拾自己的房间，孩子不予理睬，母亲一边骂一边把他的房间收拾了。
3、做到了要及时奖励
根据行为疗法的理论，一种行为能不能建立起来，效果是关键。带来效果的行为会保留下来，没有带来效果和带来负面效果的行为会消失掉。孩子做到了，家长视而不见，孩子会觉得做不做一个样，以后就不会那么热心地去做，对家长的指令听而不闻。
有的家长认为，孩子听话是天经地义的事，怎么还要“额外”的奖励?要知道，孩子可不懂什么天经地义!他们只看效果。
所以说，奖罚是必需的。那么，奖和罚哪个更好呢?从“局部”的作用来看，奖和罚没有区别。但是，从长远利益和人格发展的角度来讲，奖优于罚。罚可以消除不良行为，但是如果不去建立好的行为，行为的总量就会减少，变成“无所事事”。奖有利于建立好的行为，而好的行为多了，不良的行为自然就少了，因为人的精力是有限的。
另外，奖励会使人变得乐观、积极、自信、卓有成效，惩罚会使人变得悲观、消极、自卑、一事无成。
前面提到，惩罚会导致说谎和作假。其实，奖励也会导致说谎和作假，只是程度轻一些。所以，应该避免单纯的奖励。不要早上下一个命令，晚上回来检查或听汇报。也不要年初布置任务，到了年底来验收。这样会滋长“不诚实”的品性。应该把奖励和监督结合起来，就是和孩子一起完成任务。从某种意义上讲，和孩子“在一起”就是一种奖励。
4做好性格教育让孩子拥有心灵之美
在教育方面，很多家长往往只看着儿童成绩优秀与否，并不是很在乎他的修养，品德，其实这是教育的弊端。事实上父母们应该教会孩子是非对错，爱与奉献，这才是最重要的，拥有爱心的人才能得到更多的回报，能够获得更大的成功。
1.教育孩子孝敬老人
父母在平时的家庭教育中，需要以身作则，给孩子一个温暖的形象，至少要让孩子知道爱心是非常重要的，不可缺失的物质。所以在孝敬老人上，父母需要给孩子做一个典范，让孩子知道自己也需要敬重长辈，尊敬父母，不要摆公主少爷脾气，这并不是一个有礼貌的人应该做的。所以家长们需要教育孩子孝敬老人，自己也要做到孝敬长辈。
2.让孩子学会分享
父母在教育孩子的时候要让他们学会分享，一些零食，玩具都需要分享给他人朋友，让孩子有奉献的意识，这才是最重要的。另外分享有助于孩子避免形成娇惯的性格，也可以让孩子学会交朋友，学会与人交往，学会奉献爱心。
3.让孩子热爱生活
孩子们都是非常开心的，所以父母们需要避免给孩子施加压力，不要让孩子变得不开心，或者是觉得生活劳累。家长对孩子的功课要求不要过高，因为一些知识等孩子上学的时候，或者慢慢长大的时候自然会知道，没必要让孩子三四岁就会七八岁的事情。而且在平时可以带孩子经常出去见世面，或者是接触不同的事物，锻炼孩子的适应能力，让他们能够对生活充满憧憬，充满爱。
4.爱的奉献最伟大
爱是一种神奇的力量，可以让人们能够战胜挫折，困难，拥有温馨的家庭，成功的事业，所以家长们要从小培养孩子的爱心，让他们能够获得好心情，充满感激的生活，热爱周围的环境，热爱大自然，这样才能让孩子拥有奉献精神，拥有更加饱满的精神境界。
5万事包办只会让孩子一事无成
父母都是关心爱护孩子的，但是有的父母没有把握好关心孩子的度，过度关爱和干涉孩子，这其实对他的心理发展非常不利。你也许每个星期都会带孩子去公园玩，每天都给他读书，去参加学校组织的每一次活动等等。其实对孩子过的的关爱反而变成了干涉孩子的自由和发展。看看以下几点，你是否对孩子过度关爱了呢?
1.替孩子承担责任
很多家长都觉得孩子太小，什么事情都做不好，就替孩子承担所有属于他们自己的责任。比如，吃完饭后家长都会帮孩子收拾碗筷，打扫桌子上掉的饭菜，这些其实都是孩子自己应该做的事情，学校的老师也经常教育孩子自己的事情自己做，可是家长因 为太关心孩子，不舍得让孩子做家务事，就帮孩子把所有事情走做了。再比如孩子跟小朋友吵架或者打架了，或者孩子做了什么错事，父母会直接替孩子像别人道歉，但是这本来是孩子自己的责任，父母应该教育孩子自己承担责任，面对错误和困难，而不是替他们解决。
2.经常重复自己的话
有的父母跟孩子说话，或者是教育叮嘱孩子的时候，总是不自觉地重复很多遍，父母的这种唠叨是对孩子的过分担心和关心，孩子上学前，父母会重复很多遍让他们在学校要听话，孩子出去玩的时候，家长会不停地祝福注意安全，当然父母对孩子的关心是好的，但是不停地唠叨也可能会让孩子觉得父母很烦，产生逆反心理。对孩子的这种过分的担心会让孩子永远也长不大。
3.主动帮忙
当孩子遇到困难的时候，许多父母会忍不住帮助孩子，就算孩子没有向父母提出帮忙的请求。父母会觉得帮助孩子解决困难时自己的责任，但是孩子也许可以通过自己的努力自己克服困难，家长主动帮忙就让孩子失去了这个就会。当孩子遇到难题的时候，先让他们自己学会思考，锻炼他们独立解决困难的能力，如果孩子真的克服不了，家长再跟孩子一起面对困难，不要每次都主动帮助孩子。
4.避免所有错误
小孩子都会犯错误，犯了错误并不重要，重要的是告诉孩子为什么做错了，要怎么改正，孩子有了这次的经验，下次就不会再犯 了。有的家长怕孩子犯错误，就提前告诉孩子该怎么做，给孩子把每条成长道路都铺平。但是这种关心真的好吗?避免孩子发任何错误是家长对孩子的过度关心，对孩子的成长是不利的，小时候没有经历过挫折的孩子，长大后可能会更加受不了外界的打击，更容易向困难低头。