孩子1岁的时候，她决定开始贯彻让孩子自己吃饭的计划，特意将婆婆”请“回了老家，自己一人带孩子。方法是给孩子买个摔不坏的塑料碗，里面放辅食，让孩子笨拙地拿着勺子吃，吃得满头、满脸、满身都是食物，怎么做?一起看。
目录
1独生子女教育中要注意四项
(1)克服重养轻教的倾向。由于家庭生活环境、父母心理和社会舆论的影响，目前，在独生子女的培养上，存在转重养轻教的倾向。许多独生子女的家庭，只注意从生活等各方面给孩子以无限的关心和爱，而对孩子的德育却很少提出要求，对孩子的不良行为最少加以限制，只注意取得孩子的欢喜，而对孩子的过失却不闻不问或听之任之。这是独生子女教育失败的原因之一，必须坚决克服。
(2)不可急于求成。望子成龙，盼子成才，这是每个作父母的共同心愿。但是，不能在这种思想支配下，不顾儿童生理、心理发育的特点，一味过高地要求，把小小的孩子成天关在家里，进行“私塾”或“棍棒”式的教育，规定每天要写多少个字，算多少道数学题，练几小时琴。这样做，得不到预想的教育效果，不但不能激发孩子的学习兴趣，反而会使儿童产生厌学情绪，对智力开发极为不利。这个急于求成的教育方法，是不可取的。
(3)要大胆放手。人们对独生子女议论和担心最多的，是缺乏独立性和社交能力。而独立性和社交能力，要靠孩子通过与其他小朋友交往、接触、游戏来逐渐培养。因此，不能总是把孩子关在家庭的小天地里，要放心大胆地让他们走出家门和同龄的小朋友们一道玩耍、学习，不要担心他们会和其他小朋友打架。来自不同父母、不同家庭中的同龄人，有不同的性格、志趣和爱好，各自的特点是不一样的，孩子们在一起可以互相学习，互相帮助，取长补短。这是独生于女在性格、智力、品德等方面全面发展的重要条件之一。
(4)要爱而不娇。爱子之心，人皆有之。爱对每个儿童都是需要的，它是儿童健康成长的精神食粮。爱有利于孩于的智力发育。但是，对独生子女来说，要防止过分溺爱。要爱而不娇，对孩子的合理要求要满足，不合理的要限制，既要维护孩子的自尊心，又要不失父母的权威性，对孩子要爱，但是一定要让孩子知道正确与错误、是与非的界限，尤其要防止对孩子的态度忽冷忽热。
2 怎样教育孩子对成功的理解
有的家长主张“棍棒底下出孝子”，家长对孩子的教育就是批评惩罚。有的家长主张“唯考试成绩论”，为了自己的孩子考个好的成绩，可以包揽、包办代替孩子的一切。其实这些都是不正确的家庭教育方法。您包揽不了孩子的一辈子。
家庭教育是个复杂的工程，关键是家长是不是掌握了教育孩子成才的关键点。下边我把成功教子的关键讲给大家，希望对您在孩子的教育方面有所帮助：
1、 有惩罚变激励
什么叫激励?怎么激励孩子?简单的讲，就是如何发挥孩子内心深处的东西和潜能，这是一个根本和主要方法。
每个孩子都有巨大的潜能，父母要做的就是激励孩子，让孩子发挥自己的价值，给他发挥自己潜能的机会。
人像汽车一样，而激励就像汽车油箱的汽油。家长必须调动孩子的积极性，让他挖掘自身的潜能，这就如同给他们的“油箱”里加油。并且家长在激励孩子的时候要有诚意的激励，才能打动孩子的心。千万不要认为自己是孩子的家长，摆出冷面孔和家长高高在上的样子，这样孩子就不会接受您的激励和建议，您的激励就失败了。
有的家长老是用“你真棒”“了不起”“太好了”等简单而空洞的评价，孩子也不知道您为什么表扬他，这样就失去了您激励的用处。不如具体一些，譬如：“你自己穿衣服穿的很整齐，真不错。”“你能自己叠被子，把床铺收拾的很干净，你真棒!”具体而细致的指出孩子的值得夸奖的地方，这样孩子知道为什么值得夸奖，并能够继续努力，强化好的方面，逐步养成好的品德与习惯。家长一定注意，以精神鼓励为主，以物质鼓励为副。
2、 和孩子的关系要平等和谐
我为什么要强调平等呢?原因是中国有几千年文化传统，“君为臣纲，父为子纲”以深入到了每个人的骨髓。很多的家长认为：和孩子平等是“天方夜谭”，因此许许多多的悲剧就不断发生。譬如：有一个5岁的小女孩子很愿意和隔壁的叔叔交朋友，心里话都愿意和这位叔叔讲，而不愿意和自己的父母讲。原因在于，这位叔叔跟她说话的时候都是蹲着，与他一样高，她觉得自己受到了尊重，而和自己的爸爸妈妈说话时，是居高临下，不论爸爸妈妈是站着和坐着总是比自己高好多。且爸爸妈妈老是很严肃的板着脸，而不想在家里多说话。这样下去您的家庭和孩子之间就没有和谐平等的氛围，就谈不上引导教育，你们家庭的亲情、和孩子的感情就大大疏远了，孩子当面不反抗，可就是内心里不喜欢您。你们家庭的潜在矛盾、就这样默默的存在了。所以，家庭的和谐平等是家庭教育的第一要素。
3、 要给孩子留面子
中国有这样的古话，叫做“堂前教子，枕边教妻”，就是说孩子没有什么面子，在什么地方都可以教，而妻子有面子，只能在枕头边隐秘的地方才能“教育”。可就是这句混帐话给不少的家庭带来了灾难，家长和孩子中间出现了很大的隔阂。在这里我反复的强调，家长一定注意在众人面前不要对孩子说三道四，你知道孩子怎么理解吗，孩子的理解是：您对着众人这样，就是对孩子的大批特批。虽然当面孩子不反抗，但是孩子的心灵是不接受的，而您的目的根本就没有达到，相反，孩子根本不愿意和你多说话了。我举一个例子：龙岗的一个孩子的爸爸，开小店，孩子初一辍学不读书了。爸爸于是就找到特区报，又找到我原来青少年家长培训中心，和约好时间，带着孩子的香港叔叔，爸爸、孩子一块到培训中心一坐下，爸爸就说：这孩子不听话，在学校老打架，现在又辍学，求老师帮帮我们的孩子。孩子一听大声说：今天是来批判我呀!我就赶快插话说：这样吧，孩子的问题我们两个单独谈，你们是不是说说自己在家庭教育方面体会。要不你们先回去了，我和孩子单独的沟通好吗!两个小时的沟通，孩子知道了自己的不对，也反映了家长在家庭教育方面的缺陷。所以我呼吁家长不要在众人面前当孩子的面说三道四，孩子也有自尊，孩子要面子。
3宝宝太过听话并非好事
太听话有4个弊端
1、独立性差
宝宝在2岁左右会经历感知运动阶段，即通过感觉和动作技能探索周围的世界。虽然在这个过程中，宝宝会犯这样那样的错误，但这种探索是有益的，是宝宝心智发展的基础。太听话的宝宝，规规矩矩、百依百顺，不会冒险去犯各类错误，缺少探索的经验，宝宝对新事物就会心存畏惧，遇到困难倾向于依赖他人帮助，表现出独立性较差的特点。
2、缺乏主见
太听话的宝宝容易缺乏主见和创造力。因为从小被训练得十分温顺，你不让碰的东西坚决不碰，使得宝宝接触事物的范围变窄，大脑受的刺激变少，提不出问题，更不会与你争论。偶尔有自己的想法，也因为习惯于听从、依赖父母而缺少坚持。西方人认为应该允许宝宝“固执”，因为那里面可能有执著;应该允许宝宝“不听话”，因为那里面可能有创造。
3、胆小怕事
在探索世界的过程中，太听话的宝宝总是接受父母的指导，虽然少犯错误，但也丧失了从挫折中重新站起来的信心。因为惧怕犯错，所以对什么事都比较回避，不敢说、不敢想、不敢做，表现得胆小怕事。长大后，往往难以适应竞争环境，影响个性发展。
TIP
宝宝小时候听话可以帮助培养良好的行为习惯，但等大一点了，宝宝还是唯唯诺诺，你就应当注意了。
4、容易患心理问题
“你家宝贝真听话，真乖。”听到这样的赞扬，很多妈妈都很自豪。但实践发现，过于听话的宝宝更容易出现心理问题。
过于听话的宝宝往往产生于管制较严的家庭。父母要求宝宝“听话”，而且常常是命令式的，甚至剥夺宝宝思考与选择的权利。宝宝失去思考和辨别力，无论什么事情都依赖于父母，缺乏与环境的互动，容易造成个性上的缺陷。由于不懂得反抗，习惯逆来顺受，遇到不顺心的事情时，宝宝的消极情绪往往得不到适时发泄和疏导，容易出现抑郁、焦虑或者头痛等身心疾病。
4 爱顶嘴的不一定是“坏孩子”
对待孩子的顶嘴，不少家长采取了专制的作风。这样下去，只会给孩子带来一系列心理问题：
首先，产生逆反心理。生活中有的孩子犯了错误，试图找出理由为自己辩护，其目的无非是为求得父母对自己的谅解。如果父母武断地加以“狙击”，孩子会认为父母不相信自己。对父母的这种“蛮横”做法，孩子虽不敢言，但心不服，以后孩子即便有更充足的理由也不会再申辩了。其次，形成认识障碍。一些犯了错误的孩子，因为没有真正认识到错误而与父母争辩。而这时父母简单粗暴地不给孩子争辩的机会，不让其通过“辩”来分清是非，根本性的问题其实没有真正解决。再次，扼杀新思想。一个想“顶嘴辩解”的孩子，往往能将是非善恶权衡在自己的评判标准上，显示了不惟命是从，求是明理的思想特质。而父母“不许顶嘴”的高压使孩子产生了唯唯诺诺的心理。
面对“顶嘴”的孩子，父母该怎样做呢?总的来说，家长一不要害怕，二要教育引导，三要注意方式。可以从以下几个方面进行尝试：
一、宽容对待这需要父母们应有足够的民主风范，切忌为了面子和尊严，而置孩子的“委屈”和“苦衷”于不顾，以势镇人，以“大”压小，从而挫伤孩子的自尊，导致孩子逆反和逃避心理的形成。
二、耐心倾听要真诚地去倾听孩子辩解的理由，并且加以具体分析。不要凭主观臆断或一面之词而妄下结论。
三、营造辩论氛围因势利导，充分让孩子申辩，培养他们敢想、敢说的良好习惯，能使他们既明事理，又练口才。
四、引导孩子学会自我分析从鼓励的角度去教育孩子，使他们能正视存在的问题，鼓足信心去克服它。
最后，请父母们少些“权威教育”吧!善待孩子的“顶嘴”，把他们的思辩和不讲礼貌区分开来吧。
5十大懒妈育儿法让娃早独立
1.0岁起，独立睡觉
产后从医院回到家里那天，她已经开始让孩子独立睡一个房间，方法是孩子房间放一喇叭，而在她和老公房间放了旷音器以保证宝宝安全，一开始对他们夫妻两人是一种折磨，因为小宝宝容易哭闹，除了肚子饿、拉屎拉尿或生病时哭闹他们会照应外，其他时间即使大声哭闹也不抱，晚上也不哺食，她跟我反复强调说：”人家老外医生说人类晚上不需要进食!“她和老公的狠心，让小宝宝除了第一个月哭闹比较多外，从第二个月起很少哭闹，大人没陪玩时，会自己乖乖自娱自乐，困了就自己睡觉。
2.8个月起，放养玩耍
8个月的时候，她儿子开始学走路，每当带孩子到外面，她就放养孩子自己玩耍，自己更多的时间，是在一旁看书。孩子摔倒、跨越草丛、被别的小朋友碰倒，她从来不哄不扶。这个放养出来的孩子，胆子很大，也乐于尝试各种挑战，比如抓起小蜗牛、趴在地上让蚂蚁往身上爬，观察地上鸟粪……似乎一切东西都充满着无穷的宝藏。
3.1岁起，自己吃饭
孩子1岁的时候，她决定开始贯彻让孩子自己吃饭的计划，特意将婆婆”请“回了老家，自己一人带孩子。方法是给孩子买个摔不坏的塑料碗，里面放辅食，让孩子笨拙地拿着勺子吃，吃得满头、满脸、满身都是食物，当孩子将食物”玩“完了，她就给孩子洗澡、打扫卫生，也不会特意给孩子喂食。这个做法让孩子知道，吃饭以及是否吃饱或吃不饱是他自己的事情，别人不会管。所以到孩子1岁半，基本上学会了自己吃饭。
4.2岁起，自己穿衣服
2岁后，即使需要外出，或者客人来，这位妈妈也不会帮孩子穿衣服，所以2岁半之前，孩子鞋子穿反、衣服纽扣未扣等都是常有的事情。旁人很不理解，说孩子这样穿多丢人。这位妈妈坚持自己的教育方法。果然，孩子2岁半时，已经学会了麻利穿衣穿鞋子，让其他妈咪们羡慕不已。
5.感冒从来不管
从孩子0岁起，每当感冒，只要不发烧，她就完全不管，任由鼻涕横流。说也奇怪，她的儿子很少生病。
6.2岁半起，自己洗澡
做法是先帮孩子盛好水，调好温度，然后让孩子自己脱衣、自己洗澡，有时候不放心，妈妈会在门外偷偷观察以防发生意外。一开始自己洗澡的孩子很调皮，将水、沐浴露等撒的到处都是，妈妈都默不吭声，这样大概玩了2个月，孩子似乎已经厌倦了，从此洗澡按部就班进行。
7.3岁起，早餐自理
这位妈妈会提前一晚将豆浆、牛奶、面包之类的准备好放冰箱，孩子早上起床后自己拿去吃;有时候没准备早餐，就让孩子自己下楼买早餐吃。同学说，有人认为早餐对孩子很重要，但她觉得孩子的性格情商等更重要。
8.上幼儿园，从第一天自己上学
这个孩子就读的是小区的幼儿园，所以妈妈大可以比较放心地让孩子自己走路去上学。从上幼儿园的第一天，由于这个孩子已经被训练的很独立了，所以很自动自觉地、没有任何哭闹地自己背着书包上学去了。
9.做功课，从来不督促
同学认为，她小时候做功课、学习等从没人管，但是她的学习成绩不错，大学也考上了一本。所以她认为，越有人管，孩子越不听话，所以做功课，她从来没管过孩子。有时候孩子偷懒没做功课，被老师批评她也不会去安慰孩子，她对孩子说，做功课、学习也是自己的事情。后来，孩子的学习成绩虽然不是最好，但也还可以。
10.3岁起，周末摆地摊
她给孩子用的是”穷爸爸富爸爸“的理财教育。从小让孩子知道，钱是通过劳动获取的，而且还能通过劳动和才智，获取金钱并让钱生钱，金钱能购买东西，合理的储蓄和投资还能让人摆脱贫穷，并尝试让孩子理解”穷者更穷，富者更富“的怪圈。所以，她认为，让孩子通过劳动换取金钱是第一步。