这世界上的孩子没被父母打过屁股的不多，这大人要是喜欢孩子高兴了呢，除了亲就是抱，剩下的还愿意敲打敲打孩子的屁股。这大人要是因为孩子淘气不高兴了呢，孩子的屁股就成为父母发泄怒火的对象。不过最新的科学研究表明，孩子的屁股是打不得的，哪怕是1岁的儿童，从小若是常被打屁股，后果很严重。专家称小孩的屁股打不得，我们一起看看吧。
目录
1孩子的性格决定命运
第一种：快乐活泼
快乐的孩子爱笑不爱哭，无忧无虑。而活泼并不只是好动，更不等同于吵闹。活泼的孩子有6个表现：
表情活泼：脸部表情丰富生动，看得出微笑、高兴、着急等情绪，可跟大人开玩笑;
嘴巴活泼：表达、吐词清晰，喜欢讲故事见闻、猜谜语、说绕口令等;
感知活泼：见过的、听过的、做过的记得快，认颜色、形状、方向都很清楚;
双手活泼：会劳动，会做手工，饲养小动物、种花种草等，手很灵巧;
身体活泼：表现在能歌善舞，爱做游戏、爱运动等;
思想活泼：喜欢提问、讨论、争论、识字和读书等。
第二种：安静专注
不能安静专注的人难以成就大事，活泼的内在表现就是安静。而专注的孩子，即使是玩也能玩得专心，全身心地投入在玩耍中，得到最大的快乐和收获。而不能专注的孩子，该静静不下来，注意分散，“玩野”之后到小学再去纠正就很困难了，智力发展也会受到严重影响。
第三种：勇敢自信
婴幼儿的勇敢自信主要表现在不怕黑暗、鬼怪、孤独、小动物、陌生人和陌生环境等。如果孩子感觉到自己很可爱，即使只是潜意识的感觉，也会有自信情感的流露，这与骄傲、没礼貌、不友好的性格完全是两码事，不可混为一谈。
第四种：勤劳善良
从小会劳动的人以劳动为乐，也会关心人。大人回到家，孩子帮你拿拖鞋，你的鼓励“孩子真乖、真能干”是对他最好的肯定。从小关心家人和周围的人，这样的孩子一定是个道德高尚的人。我建议4～5岁的孩子要学会做饭，5～6岁的孩子要学会做菜。
第五种：独立精神
孩子的独立性格应该表现在从小自己会睡、会坐、会玩;1岁以后可自己吃饭，吃得好、吃得快;会走之后，能够自己做自己喜欢的事情;在父母的字典里没有“催”字。如果一个连吃饭都要家长七八遍催促、没有责任感的人，以后上学、找工作等都会依赖人，何谈成材?
第六种：创造精神
表现在对新奇的事情爱看、爱听、爱摸、爱做、爱问、爱记;喜欢自己动手，想办法玩耍，搞小发明等;家长特别要注意培养孩子的求异、逆向和发散思维。
2专家小孩的屁股打不得
美国的一项研究证明，在1岁左右被“打屁股”惩罚的幼儿比没有受到此类暴力惩罚的幼儿在长大后行为更暴力，同时在认知测试中的表现更差。
虽然试验证明，“打屁股”对幼儿造成的负面影响并不严重，但是对儿童的心理发展并没有好处。参与此项研究的专家表示，1岁是幼儿建立与父母之间联系的关键时期。1岁时候遭到‘打屁股’惩罚会让幼儿和父母产生负面互动，从而让孩子在2岁时的行为变得更为暴力。
美国一项针对2500名来自低收入家庭的白人、西裔和黑人孩子的研究发现，在受访对象中，三分之一的母亲表示她们会经常打1岁孩子的屁股，一半的母亲表示，在家中她们对2到3岁的孩子打过屁股。在受访对象中，家中1岁的儿童平均每周被打屁股2.6次，2岁儿童平均被打屁股3次。
在1岁时被父母“打屁股”的孩子在2岁时行为会比没被父母打过屁股的儿童行为更暴力，在3岁时接受认知行为测试时的表现更差。但是在2岁时受到“打屁股”惩罚的孩子在3岁时的行为暴力倾向不象1岁时被打屁股儿童在2岁时表现得那样强烈。
此外，语言暴力对孩子发展会产生什么样的呢影响?语言暴力指的是父母对孩子的责骂、喊叫和贬低性语言等。研究者发现，如果一位母亲在大多数时候都是充满爱、支持与关怀的，那么语言暴力对幼儿的负面影响并不大，反之，儿童则是有样学样，也会对他人表达出类似性的语言。
之前的研究还发现，“打屁股”行为在低收入家庭中的发生频率较高，而高收入家庭则较少使用这种方式来教育孩子。
3色彩游戏可激发孩子的智力
1.引导幼儿从美术的角度观察周围事物
观察是进行美术活动的源泉，只有通过观察才能在人的头脑中形成表象，为美术活动积累素材。小班初期的孩子，他们喜爱的是绘画的过程，对于画什么并不感兴趣。所以经常带他们参观，引导他们观察花草树木的形状、色彩等，引发他们对周围事物观察的兴趣。
2.通过手工活动，激发幼儿美术兴趣
小班幼儿年龄小，手部肌肉尚未发育完善，手的动作很不协调，但对动手的活动比较感兴趣。如在纸上画了一个花瓶，准备了红、黄、蓝、绿、橙等颜色的旧挂历纸条，让幼儿把各种颜色的纸条撕成片状粘贴在花瓶上，然后把作品粘贴在墙上，便成了一间万花争艳的“花店”。
3.通过色彩游戏，培养幼儿兴趣
幼儿对色彩有兴趣，在玩颜色的过程中，使他们认识了红、黄、蓝、绿、黑、白色，再和他们在环境中寻找各种颜色，初步培养他们对色彩的欣赏能力。如老师在一张大白纸的中间印上手印，然后让幼儿将手蘸上喜欢的颜色，印在老师的大手印周围，贴在墙上。
4停暖了如何防止宝宝踢被子
穿衣要适宜
1.注意头、颈部的保暖。停止供暖后，一定要注意宝宝头、颈部的保暖。因为早春季节，风比较大，孩子头、颈部的皮下脂肪较薄，容易受凉，所以，不要过早摘掉帽子、围巾，否则会增加上呼吸道感染的机会。
2.穿柔软棉内衣。要给宝宝穿上贴身衣裤 ，柔软的棉内衣不仅可以吸汗，而且还能让空气保留在皮肤周围，因此阻断了体热丢失，不易使宝宝受凉生病。
3.注意增减衣物。宝宝还不会自我护理，冷热都需要家长留心，要经常关注宝宝的冷暖，冷要加衣、热要减衣，如果宝宝衣服被汗液湿透，反而更易着凉。
4.给宝宝一件轻薄的小棉服，棉服既挡风又保暖，要比多穿几件厚衣服都御寒，而且活动灵巧方便。而厚外衣没有更多的吸收容纳暖空气的空间，挡风还可以，但御寒保暖则就比小棉服差多了。
5.给上幼儿园的宝宝一件容易穿脱的衣服，这样更利于幼儿园老师或者宝宝自己穿脱衣服，避免感冒。
如何防止宝宝踢被子
1.被夹固定被子。用夹子夹住被子的角，将环套固定在床柱上，被子就不会被踢开了。注意用被夹固定被子时，要留出足够的空间给孩子翻身，否则孩子会睡得不舒服。
2.使用睡袋。把宝宝装进睡袋就不用担心他踢被子了。建议妈妈们买那种袖子可拆卸的睡袋，可以随时改装成背心式睡袋，以适应各种睡眠习惯的宝宝使用。此外，别忘了检查领口看是否有细致的小护垫包住拉链，可避免拉链接触宝宝皮肤引起不适。
3. 露出小脚丫。宝宝的小脚露在外面，通常他踢被子的次数会大大减小。妈妈们不如索性睡觉时给宝宝穿上厚袜子，让宝宝的小脚露在被子外面。
4. 跟妈妈盖一个被子。如果怕宝宝踢被子可以跟宝宝盖一个被子，这样宝宝一有风吹草动，妈妈马上就能知道，照料起来很方便。如果觉得不卫生可以再给宝宝准备一个小薄被，然后再盖上妈妈的大被子。
宝宝出现发病症状要及时送医
一旦发现孩子有发热、咳嗽、有黄痰、咽喉肿痛、头痛等症状时，须马上送医院诊治。
春天是孩子呼吸道疾病高发季，手足口病、麻疹、猩红热、过敏性哮喘、过敏性鼻炎都需要积极预防。注意让孩子多喝水;避免带孩子到人多的公共场所游玩;回家后应马上洗手、洗脸，更换衣服;过敏体质的孩子要远离过敏原，如花粉、飞絮及易导致过敏的食物等;坚持户外活动，但避免在风沙天气出门。
饮食上要注意清淡，营养均衡，多吃新鲜蔬菜和富含维生素C的食物，如柑橘、苹果、西红柿、萝卜、大枣等，不要吃生冷和辛辣的食物。值得注意的是，容易过敏者要控制含糖食物的摄入，因为人体摄入糖分过多时，容易造成肠内菌群失衡，有可能诱发各类过敏性疾病的发作。
5何时要对孩子说不
在做危险的事时
生活中不安全的因素很多，那些我们平日看上去不算什么、都能操纵自如的东西，却极有可能构成对孩子的威胁。比如，电源插座、开水壶、剪刀、煤气、高楼阳台、火等，当孩子不过是好奇地伸出手时，危险就出现了。
防患于未然是最保险的，要坚决制止把手捅进电源插座里、玩火柴等危险行为，更不要让孩子从阳台上开着的窗户里扒身外探。一旦发现孩子这样做，成人绝对不能姑息纵容，要立即果断地说“不可以”。
超越规则时
孩子需要一定的规则，这既能让孩子明确是非对错的观念，还可以培养孩子的自我约束和控制能力。倘若你平时要求孩子吃完饭后才开电视，但是今天他 就是不好好吃饭，而且还非得看动画片，那么这个平日里他一直遵守的规定就不应该有例外。否则，这个头一开，以后他还会这样反复要求。规则就是要养成和加强 孩子对行为的调节能力，这样他才会和同伴进行合作和游戏。
限定什么是孩子必须要遵守的规则，让他懂得哪些是他不能控制和超越的权限，是非常重要的。如果他想超越这个权限，比如在公园玩滑梯不排队，家里来了客人他却非要你带他赶紧出去买玩具。这时你可以没什么商量地拒绝他，底气十足地向他说“不”!
威胁到自己或他人的安全时
美美从1岁半开始，只要大人不顺她的心意满足她，她就会用手掐人，甚至还咬人。要是有人被掐痛了咧嘴叫，她还以为你在和她开玩笑，抓得更使劲 了。这就是幼儿最初的反抗和对他人身体的攻击。这个时候，妈妈就要紧握住她的手，告诉她“不行”。尽管这么小的孩子还不至于威胁到大人的安全，但是很多儿 童在进入幼儿园后，会出现对他人的攻击性行为，打人、咬人、抢玩具，会对其他小朋友造成伤害。
推卸责任时
即便是再小的孩子，都知道犯了错误是件令他害怕的事情，他会为了逃避惩罚而推卸责任，乃至说谎话。这时，大人就要对他的这种行为说“不”，告诉他这种做法是错误的，每个人都要对自己的行为负责任。
还有，当他不做那些他应该做的力所能及的事情时，比如出门玩不自己拿水壶，家长也要说“不”，拒绝他把自己的事情推给别人做的请求。