鱼类肉，是我们非常喜欢吃的肉，它里面含的蛋白质非常的多，所以很多家长也经常买鱼回来做给孩子吃，但是如果说孩子一不小心被鱼刺卡到喉咙了应该怎么办呢?有时候我们会喝一点食醋，将鱼刺软化，然后咽下去，但是如果说这样的方法不行的话应该怎么做呢?医生会给出怎样的建议呢!
目录
1新生儿打喷嚏如何应对
1、新生儿打喷嚏 并伴有喉咙痰音
许多父母都会注意到新生儿老是在打喷嚏，同时喉咙里会有痰音，一天之中会咳嗽数次，尤其在喂奶之后更是明显。
出现这种状况的原因是新生儿鼻黏膜的细胞所制造与分泌的黏液(用来吸附外来的异物)几乎与大人等量，而其“空间表面积比”却远比大人小，如此一来，小空间中却相对有较多的黏液，无怪乎新生儿似乎比大人更容易打喷嚏。
2、新生儿呼吸时有声音
呼吸道是窄而有弹性的，呼吸时空气的进出原本就会发出声音。新生儿的呼吸道更是如此，当他们躺了很久或喂奶之后，因为很久没有清除鼻腔与口腔中的黏液，声音就会更明显了。除了黏液，喂完奶后，口腔、甚至鼻腔中仍会有一些牛奶的残余，更会加重此情形，因此，这些声音是完全正常的。
有许多父母不明了什麽是“痰”。根据道氏医学辞典，痰(sputum)是指从肺部、气管经由口腔所排出的物质。这些物质多半是混合了呼吸道脱落了的细胞(因为发炎或其他原因死亡)与外来的异物(如病毒或细菌、空气中的杂质)。
呼吸道是很敏感、而且容不得任何杂质的，如果有鼻塞症状，就一定会出现打喷嚏;如果有“痰”，就一定会引发咳嗽的反射作用以排出异物。因此，我们可以说：鼻塞一定会打喷嚏、有痰一定会咳嗽。准此，如果是单纯没有、或是一天中只有数次的喷嚏或咳嗽，那么爸爸妈妈们是不必担心的。
当然，如果在感冒的颠峰期，因为会产生许多鼻涕和痰液，是会听到许多的喷嚏声和咳嗽声。到了后期，鼻涕和痰减少了，喷嚏和咳嗽也自然减少，表示疾病正在好转。是否需要吃药呢?其实，许多宣称具有“化痰”效果的药物，并不如预期中有效，清除痰液主要仍是靠气管中的清道夫──淋巴球来进行，病儿只要多补充水分即可，并不是非得靠药物。
因此，只要打喷嚏和咳嗽不会影响到新生儿正常的睡眠，那么是可以不需要再服用药物的。(除非新生儿原来就存在有细菌性感染，医师指示必须服用抗生素药物一个固定的周期，如 7-14天，这时可遵医嘱进行用药)。
有一些新生儿，因为气管的软骨发育尚未成熟(Bronchomalacia，气管软骨发育不全)，强度不够，因此在“吸入”空气时(呼出时不会)，肺部的负压会使气管变窄、塌陷，因而发出“咻咻”的声音。如果是这种情形，应该报告医师，观察到出生六个月后应该逐渐会改善。
另外有一些状况是应该特别注意的：
新生儿体重增加得太慢，喂奶时脸色会变黑，或者有明显的咳嗽时新生儿都不会哭或哭不出来，或是打喷嚏特别频繁。如果有以上情形，应该给医师检查。如果没有，享受新生儿所带给你们的喜悦吧，您所担心的喷嚏和痰音多半在前几个月，当他的体重加倍后就会消失了。
2孩子鱼刺卡喉咙怎么办
鱼类肉，是我们非常喜欢吃的肉，它里面含的蛋白质非常的多，所以很多家长也经常买鱼回来做给孩子吃，但是如果说孩子一不小心被鱼刺卡到喉咙了应该怎么办呢?有时候我们会喝一点食醋，将鱼刺软化，然后咽下去，但是如果说这样的方法不行的话应该怎么做呢?医生会给出怎样的建议呢!
鱼的营养很好，小朋友吃了促进智力发育。但在吃的过程中，不小心就有可能被鱼刺卡住。这就使大人很揪心了
1.传统的方法慎重使用。一般我们大人被鱼刺卡了，喝醋，大口吞咽等方法。小孩子往往不适用，因为小朋友的好多器官还在发育阶段。这些方法可能会适得其反。
2.首先是要稳定小孩的情绪。不要大声哭泣。
3.停止再吞咽食物。吞咽食物可能会造成鱼刺卡的更深
4.大人可以拿手电筒照看，看能否发现到鱼刺。如果有把握可以试试用工具夹出来
5.去医院找医生取出鱼刺。医院的工具专业，很容易就可以弄出来。
然后在光线明亮的条件下，让宝宝尽量张大嘴巴，找来手电筒照亮宝宝的咽喉部，观察鱼刺的大小及位置，如果能够看到鱼刺且所处位置较容易触到，父母就可以用小镊子，最好用酒精棉擦拭干净，直接夹出。
往外夹的时候父母要配合完成，一人固定宝宝的头部并用手电筒照明，另一人负责夹出鱼刺。如果根本看不到宝宝咽喉中有鱼刺，但宝宝出现吞咽困难及疼痛，或是能看到鱼刺，但位置较深不易夹出的，一定要尽快带宝宝去医院请大夫做处理。
鱼刺夹出后的两三天内也要注意观察，如宝宝还有咽喉痛，进食不正常或流口水等表现，一定要带宝宝到正规医院的耳鼻喉科做检查，看是否有残留异物。
3抚养宝宝牢记6要点
用母乳哺育你的宝宝。母乳喂养确实是一个不只牵涉到妈妈和宝宝的问题，而是关乎整个家庭的决定。那些成功采取母乳喂养的妈妈和宝宝，都有全力支持的丈夫和爸爸。大家都知道母乳喂养对促进婴儿健康发育具有重大作用，但觉得妈妈为此需要付出太多精力，所以放弃这种喂养方式。妈妈们应该了解母乳喂养对你们自己的好处：宝宝每一次的吮吸，都会使你的身体产生激素(泌乳素和催产素)。这些“哺育激素”不仅会帮助你形成所谓“母亲的直觉”，还会帮助你的身体分泌乳汁，让你的哺育更轻松。新的研究结果显示，吃母乳长大的孩子更聪明。
把宝宝“贴”在身上——尽量多抱宝宝。这是近年来对西方国家育儿界最具震撼力的观念。一个国际育儿会议上，我们注意到一些其他国家的妈妈们用背巾或类似的东西把宝宝背在身上，就像是她们服饰的一部分。这些妈妈们如此体贴周到，她们的宝宝个个看起来无比满足.这种母婴间的亲密关系给我们留下了深刻印象。我们去问这些妈妈们为什么要把宝宝背在身上，她们的回答简单却深刻：这样对宝宝好，同时也让妈妈感到轻松。太对了!让宝宝舒适，让父母轻松一一这正是所有父母所追求的啊!
婴儿背巾绝对是你的育儿物品里最不能少的一种。要是没有它，你简直就出不了门。这并不意味着你要每分每秒都背着或抱着宝宝，但你必须改变对宝宝的认识。大多数人一想到婴儿，就会想到他们安静地躺在婴儿床里的样子，他们会盯着上方正在旋转的音乐转铃，只有在吃奶、换尿布或玩耍的时候才会被抱起来一小会儿，然后又回到他们的那个“归属地”—婴儿床。好像抱起宝宝只是为了安抚他们，让他们重新乖乖睡下的一种手段。把宝宝“贴”在身上的做法彻底颠覆了这种观点。把宝宝“贴”在身上意味着大多数时间宝宝都被父母或其他看护人抱着或背着，只有在宝宝要睡觉或者照顾他的人要做自己的事情时才将宝宝放下。
这种育儿方式对宝宝和父母都有益。最显著的特点是，被抱着的宝宝很少哭，他们仿佛忘了什么是不满和烦躁。除了表现得更快乐，被抱着的宝宝发育得更好，这也许是因为他们将需要用到哭闹上的精力转移到自身的成长上了。另外，宝宝还可以观察到父母忙碌的生活。对于生活节奏快的父母来说，把宝宝背在身上无疑是一个不错的选择。这样你到哪儿，宝宝就到哪儿。你再也不用为了宝宝而闭门不出，因为你在哪里，宝宝的家就在哪里。
和宝宝一起睡。只要你开始带孩子，你就会发现，那种能一觉睡到天亮的宝宝只在书里有，要不就是在别人家里，总之你自己的宝宝不会是这样的。要做好准备，夜里会翻来覆去，直到找到你和宝宝都睡得好的位置。有些宝宝在婴儿房里睡得好，有些爱睡在父母的房间里，还有些则要紧紧地贴着母亲才能安睡，不管睡在哪里，只要你和宝宝都睡得好，就是正确的安排，而且这完全是你个人的决定。你可以尝试各种睡觉的方式，包括让孩子睡在你的床上—我们将这种夜间育儿方式称为睡眠共享。
睡眠共享似乎比其他亲密育儿方式更容易引起争论，我们也不知道这是为什么。这个历史悠久的优良传统。一到现代社会就突然“不对”了，我们对此感到万分惊讶。世界上大多数宝宝都是和父母一起睡的。即使在美国，也有越来越多的父母喜欢上这种睡觉的方式，只是他们不告诉医生或亲友罢了。你可以做这样一个实验：下次与那些新爸爸和新妈妈在一起时，告诉他们你想和宝宝一起睡，你会惊讶地发现许多人都是和宝宝一起睡的—即使不是每天，也是经常这样做的。别担心宝宝会赖在你床上不走，他会离开的。对于那些夜间需要与父母亲近的宝宝来说，和你一起睡眠共享的时间并不会很长，但会让他终生受益。
4家庭教育是早期教育的第一站
早教并不等于智力开发如一味过分强调灌输知识将早期教育理解为传授书本知识只会违背孩子大脑发育的自然规律不利于其身心健康发展。
早期教育内容宽泛
早期教育并不是单纯地认识几个字、会做几道题、会背几首诗。其内容相当宽泛，包括坐、爬、跳等运动功能训练，认知能力训练，社会适应能力训练等等。只有家长了解科学的养育技巧，婴幼儿的健康与智能才能得到长足发展。
在早期教育中，健康无疑是第一位的。婴儿出生后的12个月内所学到的所有技能，都与脑的结构变化密不可分。家长只有遵循成长规律，方能培养孩子良好的心理素质、行为习惯、处世能力以及健全的人格和情商。
家长期望应以孩子为本
专家认为，而今早教市场五花八门，有的简单地将早教等同于提前进行读、写、算等技能训练，却忽视了孩子的全面发展。过早确定培养目标、过早进行高强度专业训练，到头来会适得其反。根据西安托幼机构与保育院的调查显示：婴幼儿家长对子女的期望高于中小学生家长，且年龄越小，期望越高。
近几十年来的国内外研究表明，家长对子女期望的水平总体上与子女学习和成就呈正比。如何发挥家长期望的积极作用?托幼专家周方认为，家长期望应以孩子为本，父母可通过游戏等发现孩子的个体差异，制定相应目标;此外，还应以孩子的需要为本，如构建良好的亲子关系，引导孩子适宜发展，最忌不顾孩子实际、互相攀比，令期望目标难以实现，继而挫伤孩子自信心。
家庭教育是早教第一站
专家认为，正确的早教方法可通过刺激不同的感官来起到不同作用。比如，刺激听觉可促进语言和记忆能力的发育;刺激视觉可促进注意力;刺激触觉对运动技能的发育很重要;刺激味觉有利于学习和情感发育;刺激嗅觉有助于建立安全感等。
专家同时提醒，并不是将孩子托给专业的早教中心，便可换来聪明健康的宝宝。家庭教育是早期教育的第一站，父母是孩子的第一任老师，也是开发子女潜能最重要的实施人。相比其他因素，家长的科学教养对孩子的成长影响最大。件事进行到底。因为这不仅对宝宝的成长大有好处，而且能让你加速消耗掉怀孕期间所储存的脂肪.
5幼儿园教育不妨把孩子散养
我们在幼儿园，为什么不学学鸡妈妈，把孩子“散养”呢?让孩子多活动，多晒晒太阳，让孩子健康起来;对孩子喜欢的事情，引导他、激发他、培养他，在孩子心里种下快乐和求知的种子，随着年龄的增长生根、发芽、开花、结果，不是很好吗?
当今社会，是一个求快的社会，好多事都在追求速度，但停下来回头看看的时候，忽然发现一个怪现象，我们现在吃的很多东西，相比以前丰富了许多，但滋味、营养却不如以前了。
于是，很多中看不中吃的东西层出不穷。讲究的人们，开始寻觅没上过化肥、没用过农药的原生态蔬菜。散养的猪、鸡，散养鸡下的“笨鸡蛋”开始红火起来。由此，不难联想到了我们的教育，想到了在幼儿园生活的孩子们。
为了不让孩子输在起跑线上，很多家长从孩子没出生便“不甘落后”进行教育，出生后更是忙着让孩子学这学那，尤其对进入幼儿园的孩子，更是以提前学习小学知识为着力点，并为孩子的“成绩”沾沾自喜，引以为荣。有些幼儿园为了迎合家长这种心理，也不惜违背幼儿身心发展规律和特点，在幼儿教育“小学化”上起推波助澜的作用，这能不令人担忧吗?
促进发展不是错，但违背孩子身心发展规律和特点，过早地进行“小学化”知识教育，却是不妥当的。
在自然界中，很多早熟的果子，长得既不丰满也不甜美，而且往往会过早地腐烂;很多不应时的被“催熟”的蔬菜，虽然令我们眼前一亮，但吃到口里却是没滋没味。难道我们也希望把孩子培养成早熟的果子和被“催熟”的蔬菜吗?
无从知道三四十天就能长到六七斤，甚至八九斤的鸡鸭们的心情，却能看到很多孩子与年龄并不相符的行为和表情。尽管吃得好，喝得好，但孩子们快乐吗?幸福吗?很信服叶圣陶先生那句话“教育是农业而不是工业”。我觉得，幼儿园时期的孩子，就像春天的土地，地温上不来，早浇水是不行的。地温上来了，也是不能频繁浇水的，否则，地温是保不住的。适时浇过水的土地，是要等待几天再细细耕耘的，是要铺好底肥的。匆忙下种不仅违背自然规律，而且想日后丰收也是不可能的。
春天的土地，需要的是等待，是唤醒，是激发，是培养。“枣芽发种棉花”，不到时令过早播下的种子即使发芽也很难适应环境，春天的风儿很容易把它们“带”走。
土地整好了，该下种时下种，就不会有太多的担心，生根时自然会生根，发芽时自然会发芽，到夏天，必然会生机勃勃，到成熟的季节，必然会硕果累累。很喜欢那样的一个场景：一只老母鸡带着一群小鸡，到田间，到地头，到草丛，捉虫，啄石子，啄青草，晒太阳，追逐嬉戏。小鸡们多么快乐啊!长大后的它们，打鸣一定嘹亮，下的蛋一定有营养!