在生活中我们会看到很多孩子会患上自闭症这种疾病,孩子自从患上了自闭症心理压力肯定是很多的,从而出现孤独寂寞的现象,这样的疾病如果出现在孩子身上的话,那么孩子将会出现不交朋友的现象,自己做什么事情都是一个人,也不爱和人说话,长期将自己封闭在一个地方,那么自闭症患儿会有哪些症状表现呢?来看看吧。
目录
1儿童孤僻与自闭症的区别是什么
儿童孤僻与自闭症的区别是比较大的,所以,在早期的时候,虽然自闭症早期的发现十分重要,但是,作为家长没有必要草木皆兵,随便给孩子的疾病“贴标签”,其实孩子们的性格上出现了孤僻冷漠或者是自闭症情况属于完全不同的,喜欢在家“宅”着,缺少与人的交往沟通,封闭内心等,大多由家人关心不足或逃避学业社会压力造成,对于这一人群,通常经过心理调节,鼓励他们离开自己的狭小空间,多走出去,在不断与人交往过程中提升自信,是可以认识到自我存在的地位和价值,从而得到改变的。
自闭症的男女患病比例约为3~4,患儿一般会在三岁前表现出社交发展、沟通和行为等方面的异常。
例如,社交方面,对外界事物不感兴趣,与人缺乏目光接触,不能主动与人交往、分享或参与活动,想象力较弱,极少通过玩具进行象征性的游戏活动;沟通方面,语言发展迟缓和有障碍,说话内容、速度及音调异常,对语言理解和非语言沟通有不同程度的困难;日常行为方面,坚持某些行事方式和程序,拒绝改变习惯和常规,并且不断重复一些动作,兴趣狭窄,会极度专注于某些物件,或对物件的某些部分或某些特定形状的物体特别感兴趣。研究认为,自闭症越早期发现、早期干预,治疗效果则越好,6岁之前为治疗的最佳时机。
儿童孤僻与自闭症的区别是比较大的,所以,自闭的情况千万不要和性格上孤僻混为一谈,这样的话,会造成盲目治疗的可能性,对于孩子的健康危害性将会更大,希望我们对此知识有所认识, 积极予以避免才好。
2自闭症患儿会有哪些症状
1.语言障碍
语言与交流障碍是孤独症的重要症状,
是大多数儿童就诊的主要原因。语言与交流障碍可以表现为多种形式,多数孤独症儿童有语言发育延迟或障碍,通常在两岁和三岁时仍然不会说话,或者在正常语言发育后出现语言倒退,在2~3岁以前有表达性语言,随着年龄增长逐渐减少,甚至完全丧失,终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的语言。他们对语言的感受和表达运用能力均存在某种程度的障碍。
2.社会交往障碍
患者不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视,表情贫乏,缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态,也无享受到爱抚时的愉快表情,甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。分不清亲疏关系,对待亲人与对待其他人都是同样的态度。不能与父母建立正常的依恋关系,患者与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系,例如,在幼儿园多独处,不喜欢与同伴一起玩耍;看见一些儿童在一起兴致勃勃地做游戏时,没有去观看的兴趣或去参与的愿望。
3.兴趣范围狭窄和刻板的行为模式
患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣,而喜欢玩一些非玩具性的物品,如一个瓶盖,或观察转动的电风扇等,并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。对玩具的主要特征不感兴趣,却十分关注非主要特征:患者固执地要求保持日常活动程序不变,如上床睡觉的时间、所盖的被子都要保持不变,外出时要走相同的路线等。若这些活动被制止或行为模式被改变,患者会表示出明显的不愉快和焦虑情绪,甚至出现反抗行为。患者可有重复刻板动作,如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁、跺脚等。
4.智能障碍
在孤独症儿童中,智力水平表现很不一致,少数患者在正常范围,大多数患者表现为不同程度的智力障碍。国内外研究表明,对孤独症儿童进行智力测验,发现50%左右的孤独症儿童为中度以上的智力缺陷(智商小于50),25%为轻度智力缺陷(智商为50~69),25%智力在正常(智商大于70),智力正常的被称为高功能孤独症。
上面内容介绍的都是孩子自闭症的症状,大家可以看看自己的孩子在生活中会不会出现类似的症状,如果孩子的得了自闭症,那么就必须要及时给孩子治疗,治疗孩子自闭症的时候要记得多给孩子沟通,多给孩子交流,让孩子认识到与人交流的兴趣,同时也要给孩子更多的自信,让孩子尽早的走出自闭症。
3哪几类人容易患上自闭症
1、患者家属。那些有现患或曾患自闭症者的亲属,由于遗传或家庭成长环境的影响,患严重自闭症的可能性是一般人群的两倍。
2、女性。妇女必须面对月经、怀孕、生育、绝经和避孕等生理过程中激素变化对情绪的影响,与男性相比,挫伤对她们的影响更深,更易患自闭症。另一方面,与单身妇女相比,母亲较少患有严重抑郁或自杀,母子间的密切关系保护她们免受其他挫折对情感的沉重打击。另外,女慢性病患者特别是当慢性病导致疼痛,限制了活动易发生自闭症。
3、生育高峰期的一代。他们在升学,就业,住房等方面面临着空前激烈的竞争,许多人梦想破灭,导致失望,挫折和丧失信心。
4、老年。在老年时出现的抑郁常常是对身体衰弱,亲人丧失等的反应。
5、儿童。自闭症在儿童期极少出现,但虐待,挫折,患有严重自闭症的父母增加了它的危险性。儿童可能不表现出明显的悲伤,常出现异常的不安,攻击,学习问题的行为障碍。
6、青少年。自杀是15-19岁青少年中排在意外之后的第二大死亡原因。青春期是艰难的时期,体内激素剧烈变化,在高傲和自卑间徘徊,既要摆脱家庭的束缚,又未完全独立。这使得他们对重大挫折易产生严重的情绪反应。
7、城市居民。患重型自闭症,城市要比乡村多,原因不清楚。
8、其他。经历如丧偶等重大生活事件者,缺乏社会支持者,曾有过自闭发作者。
以上介绍的这八类患者,患上自闭症的几率比较的高,家长要是发现自己的孩子属于以上八类人群中的一类,一定要格外注意自己的孩子的日常变化,将自己孩子的日常预防措施做好,尽一切可能降低自己孩子患上自闭症的机率。
4浅谈自闭症儿童家长的一些心理感受
1.拒绝
大多数家长通常会试图从其他可能的原因去解释或者干脆拒绝相信这是真的。有些家长甚至会对诊断结果置之不理或者低估自闭症可能给孩子造成的影响。这种家长最主要的说法之一就是孩子其实没有什么不同,他只是发育上比其他孩子晚一点,随着孩子长大他就会越来越好,根本没有什么可以值得担心的,也用不着医治。
2.愤怒
在经历了拒绝接受以后,大多数家长通常会对为什么自己的孩子被诊断为自闭症而感到气愤。特别是加上导致自闭症的原因尚且不明的情况下,家长非常容易受到情绪的支配,去有意识地责怪某些因素或人造成了孩子的自闭症。一些夫妻往往通过找对方的错来发泄自己的愤怒,指责是对方的责任造成了孩子的自闭症。有些家长甚至把愤怒转向医生,社会和其他人。
3.抑郁
如果说当家长觉得他们在感情上无法接受却又无能为力时选择逃避是因为他们感到无路可走的话,那么家长感到难过和沮丧,不仅因为他们眼前所必须面临的困难局面,而是对孩子未来的生活和前途以及整个家庭所寄予希望的破灭。一些家长觉得前途黯淡,精神萎靡不振,甚至产生结束生命的想法。
4.接受
不管情愿不情愿,事实终究是事实。即使并不完全情愿,生活也总得继续下去,大多数家长在经历了前面的某些阶段的情绪以后还是会主动接受现实。当然,并非所有家长都同样经历前面的过程。有些人从拒绝到接受只需要经历一个很短的时间,另一些人得在其中某一两个阶段里停留一段时间,还有的人会跳过中间所有的阶段。接受孩子的诊断结果对每一个孩子的父母来说都是一个令人非常难受而复杂的个人经历,它可以引起很多的感受和思考。家长和夫妻应该知道即使在家庭内部也并不是每一个人的看法和接受程度都一样。家庭中间经常出现的情况是在这个过程中因为理解和接受的不一致而导致夫妻之间的冲突和纷争。比如,有的父亲干脆不承认儿子有自闭症,而作母亲的则对此感到愤怒和无助。这些不健康的情绪会严重影响一个家庭之间正常的交流,致使难以对孩子采取什么治疗方式达成共识。因此,建议有类似经历的家庭主动寻求来自家庭外面的心理辅导,帮助家庭从失望和难受的情绪中尽快走出来,积极面对现实,面对人生。
在此提示各位家长,既然孩子已经被诊断出患有自闭症的话,不管我们是愤怒,拒绝还是怎样,还是需要接受这个事实。在调整好自己的心态之后,更是需要耐心的照顾自闭症的患儿,为孩子治疗自闭症提供一个良好的家庭环境。
5该如何有效防止自闭症的发生呢
1、为孩子的交友创造条件,不仅应允许孩子走下高楼、走出家门,也应允许孩子把小朋友请进家门。为孩子提供交朋友的机会,教给他(她)交朋友的艺术、方法与技巧。
2、尽量让孩子参加集体活动,集体活动包括邻居小朋友相邀的游戏、做作业;包括学校、班级统一组织的文体活动;包括祝贺同学生日、欢送老师等等。从集体活动中体验友谊、智慧与温暖。
3、培育孩子的自立能力,切忌父母事事包办,让孩子学会自己的事情自己做,而且有意让孩子碰碰钉子,尝尝苦头。以磨练孩子的意志力。
4、别把孩子过分封闭于一味学习的小圈内。城市居住的现代化使许多人搬进了高楼,而一户一门的高楼容易给孩子造成封闭的环境。因此,应允许或鼓励孩子从高楼走下来到庭院之中,与邻居或附近小朋友玩耍、交往,建立友谊。
温馨提示:
培育孩子的自立能力,切忌父母事事包办,让孩子学会自己的事情自己做。
自闭症,又称孤独症,被归类为由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不完整的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛性发展障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。通过后天的特殊教育辅导,对自闭症患者进行早期干预治疗可以 更多>>