退休老人帮忙带孙子孙女是不少家庭的常态，但在这过程中，两代人的育儿观念也不断的产生碰擦，到底孰是孰非常争论的不可开交，甚至升级为家庭矛盾。面对这种现象，我们今天就要来细数老人常犯的育儿错误。
目录
1九大错误育儿法看看你们犯了吗
一、晚上叫醒宝宝喂奶
吃母乳的宝宝容易饿，许多爸爸妈妈担心宝宝食不果腹，经常在夜里把宝宝叫醒喂奶。其实，宝宝饿了醒，醒了吃，吃了睡是正常的作息规律，千万不要人为干预。频繁半夜叫醒宝宝，很容易打乱宝宝的睡眠规律，把宝宝变成夜猫子，受苦的还是宝宝，大人也睡不好觉。
二、不让宝宝哭出声
一些爸爸妈妈认为，宝宝哭说明自己没有照顾好，如果自己照顾周到宝宝是不会哭的，用尽办法制止宝宝哭闹。其实，哭是宝宝的天性，未必是父母照顾不周，即便宝宝吃得好睡得好，也有可能大哭，但如果哄了好久都不能停止，务必赶紧看医生。
三、宝宝面前说话可以不管不顾
一些爸爸妈妈认为，宝宝还小，反正啥也听不懂，大人说话就可以不管不顾。殊不知，父母大声说话甚至吵架时，宝宝虽小，但也会产生恐惧感，长大后容易性格暴躁。如果看电视时声音很大，或者常看战争片、恐怖片，也会让宝宝变得烦躁不安。
四、育儿，菜鸟爸爸是局外人
新爸爸和新妈妈一样，学习育儿都需要一个过程，所以不要把菜鸟爸爸排除在育儿之外。解决方法：共同学习，共同进步。在菜鸟爸爸帮妈妈的时候，对他不要推辞、不要责备和不断地命令。两个人一起学习做父母，双方都会觉得更轻松，也能互相学习，掌握更多的技巧。
五、宝宝娇嫩，不宜洗澡
一些地方有不给新生宝宝洗澡的风俗，如果孩子早产或者脐带没有脱落，爸爸妈妈也不敢给孩子洗。其实，只要方法得当，常给宝宝洗澡对他的健康十分有利。洗澡可以使宝宝的皮肤保持舒适，促进宝宝的血液循环，增强抵抗力，预防疾病。不过需要特别注意的是，宝宝生病时不宜洗澡;给宝宝洗澡的时间不宜过长;洗澡频率不宜过高，不能过度清洁。
六、用纯净水冲奶粉更健康
纯净水除去了各种常量元素和大部分的微量元素，长期饮用会造成孩子营养素摄入量不足;矿泉水中含有的营养素又过多，长期饮用会造成孩子某种元素摄入过多。正确的方法是使用白开水。
七、冲调出的奶粉越稠越健康
按常识，奶粉不能冲太浓，应该按照说明上写的份量冲调。可是不少妈妈担心宝宝吃不饱，给宝宝喝的奶粉用量很大，所以冲出的奶，不仅浓度高而且太甜。喂给宝宝冲调浓度过高的奶粉，孩子喝了容易口渴，时间长了还容易因为营养过剩而偏胖。
八、带宝宝凑热闹
带着新生宝宝出去遛弯，相信很多父母都喜欢干这件事，宝宝会吸引到路人的眼光，是一件很幸福的事情。可是爸妈却不知道，宝宝现在还没到去接触外界，发展人际关系的时候。宝宝现在最重要的就是健健康康地成长，而且，外面远没有家里干净，宝宝是很容易生病的。即使要出去，也不要去人多的地方，不要随便让陌生人摸宝宝。
九、让宝宝睡在爸妈中间
想要跟宝宝更亲近，所以将宝宝放在大人的床上，这是一个非常严重的错误哦。首先，大人夜晚呼吸的时候，会消耗大量的氧气，与此同时还会呼出大量的废气。孩子在生长发育的时候，耗氧量是很大的，如果宝宝在睡眠时缺氧的话，会影响到宝宝的生长发育，与此同时，还会引发宝宝夜里睡觉做恶梦、突然哭闹不止能状况。最后还有个严重的问题是，大人睡着后，对自己的动作没有什么感知，这样很容易在翻身的时候压到宝宝，或是不小心用被子或胳膊蒙到了宝宝的口鼻，造成窒息。
2老人观念需更新孙辈不能这么带
错误一：宝宝哭闹必须要喂奶
这种想法太过片面，孩子在哭就一定是饿了吗?答案显然是否定的。一味的给宝宝喂奶，可能会忽略了其他的潜在问题。如果能够掌握他们的吃奶规律，按时喂奶，这样是最好的。
错误二：不爱吃饭就多吃点零食
零食的营养远不及正常食物的营养，这种方法只能是治标不治本，找出宝宝不爱吃饭的根本原因才是最关键的。让孩子不加节制的吃零食反而会影响到他们的食欲，如果在吃饭前，他们的小肚子已经饱鼓鼓的了，那么宝宝当然会不愿意再东西了。
错误三：喝菜汤比喝白开水更好
在煮菜汤时，菜叶中维生素、矿物质等营养成为会流入汤水中，这看似是好的，但宝宝身体未必能及时代谢掉这些营养物质，肾脏的工作量是相当的大的。比较小的孩子应该多喝些白开水，润肺清肠，加速新陈代谢。
错误四：大人吃的饭可以直接给孩子吃
大人的口味和小朋友比起来要重了许多。虽然宝宝可以吃的食材已经和大人无异，但是在炮制料理时不能一概而论，小朋友吃的东西要做的清淡柔软一点才行。
错误五：小朋友不能吃的太少
千万不要拿大人的饮食量要要求孩子，两者的胃容量是没有可比性的。宝宝吃的少，并不代表他们没有吃饱，只要他们没觉得饿就好，如果一直喂他们强迫他们吃，可能引起积食、胃痛胃胀等现象，反而对健康不利。
3教你应对常见的10大育儿难题
难题一、小伙伴打架了
遇到这种情况首先要平息争吵，你可以大声地叫“停”，让孩子的注意力转移到父母身上。然后让孩子们跟着你在房间里绕走3圈，帮助孩子缓解愤怒的情绪和调整心绪。然后，请宝宝坐下，用一问一答的方式帮助宝宝分析原委、了解成人的感受、寻找和平的处理办法以及学会道歉和包容他人。“你们喜欢打架吗?”“如果不打架你有什么好办法吗?”“你能向豆豆(齐齐)说对不起吗?”“你们相互拥抱一下，然后我们一起看《奥特曼》好吗?” 最后，用积极的语言暗示孩子可能产生的行为是一种莫大的信任和鼓励!“我相信豆豆下次一定会让齐齐玩玩具的，因为你们是好朋友!”
难题二、甩不掉的“牛皮糖”
首先，要接受孩子因分离带来的不悦感受，告诉西西：“妈妈知道，西西不愿意和妈妈分开，见不到妈妈的时候会很想妈妈……” 其次，让孩子接受你必须离开的事实，传递你的承诺，建立和孩子之间的信任感。“妈妈要去上班，但是我一定会在西西睡好午觉以后就会回来的，西西会等妈妈回来吧?” 第三，强化你的承诺，让孩子感受“离开与回来”之间的关系。“西西午觉醒来，妈妈就回来了!” 第四，妥善安排西西的照顾者，消除担心、不适，让孩子拥有充足的安全感。
难题三、家有小对头
这是儿童自我意识发展的正常状态，主要表现为独立性大大增强，自我意识日益明显。当孩子和你对着干的时候，你可以试试：
1、选择题，你是想先看电视还是先玩一会儿?
2、转移注意力，我们一起躺在床上吧，而且还可以玩玩“躲猫猫”的游戏。
3、共同约定规则，在孩子没有情绪的时候和他一起约定规则。若违反的时候可以轻声提醒，让孩子逐步形成内在约束。
4、角色互换，父母做“不’孩子”，让“‘不’孩子”做父母，你会从孩子身上学到很多种不同的处理方式。
5、讲一个关于“‘不’孩子”的故事，告诉孩子你的感受，帮助孩子理解什么时候说“不”，如何与“不”再见。
难题四、人来疯
这种情况一方面是因为孩子的脑神经发育尚未完善，自我控制能力较弱，看到有客人来格外兴奋造成的;另一方面是为了引起大家的关注。遇到这种情况家长可以这么做：
首先，家里来客人之前要和孩子事先沟通，帮助孩子熟悉来客并热情参与：来人是谁?你该怎么称呼?你会介绍自己吗?客人喜欢怎样的小朋友?
其次，巧妙转移，忽视“疯”行为。请孩子为客人用餐、喝茶准备物品，让孩子参与其中，增加其成就感。最后要尊重孩子，不当客人面训斥、指责、打骂孩子，不管怎样都用温和的口气提醒告知。
难题五、当街耍赖
只要喜欢就可以拥有，是宝宝的真实心态。但若是每次因哭闹就可以得到想要的玩具，你的妥协才是致命的错误。当遇到这样的情况时告诉宝宝喜欢和拥有是两回事，并且坚持你的观点，用转移注意力的方式促使宝宝离开现场(例如：我们先到翻斗乐那里想想再决定好吗?)，下次出门活动前，先来个约法三章，给宝宝有个基本的心理暗示，帮助宝宝培养自我约束能力。
难题六、小气鬼
分享的快乐是成人世界的理论，千万不要强迫孩子立刻分享，这样会造成更严重的逆反心理。作为父母你可以先示范给孩子看，把自己喜欢的东西与别人分享，让孩子感受氛围。
其次，若是小朋友要来玩，则需事先沟通，在孩子主动分享的时候，立刻表扬和拍手，借助他人来肯定和认同这种行为会更有助于孩子加深印象。
最后，做个大方的父母，不管有客无客的时候都表现出你积极、大方的暗示和行为。
难题七、“街头霸王”
自我为中心的孩子总以个人需要的满足与否作为快乐的标准，通常回避与他人交往、不乐于分享自己的玩具和喜欢的物品等。这些是学龄前儿童社会性情感的发展处于萌芽期的表现。这个阶段如若没有很好地调整将会造成孩子日后自私、霸道的行为产生。所以我们需要：
1、消除独占欲望。参与孩子的活动，和孩子一起吃好吃的零食，玩好玩的玩具。
2、多用正面的语言鼓励孩子的行为。“你真大方!”“谢谢你把玩具让给我玩”等。
3、用同样的方式回应孩子(当孩子有需要的时候，你可以用他的口吻来回答)，帮助孩子逐步理解“独乐乐不如众乐乐”的快乐法宝。
难题八、尿裤子
宝宝学会如厕也是成长中的一大进步，表示他已经学会控制自己的一部分需要，但这个过程需要父母的耐心和细心。
首先，教宝宝一些相关表达需要的字句：我要便便：我要尿尿;我没有;我有……
其次，用引导的口语提醒宝宝入厕：“走，宝宝我们去尿尿。”刚开始训练如厕的时间不宜过长，早些提醒帮助宝宝逐步适应。
第三，参观洗手间，让孩子认识坐便器等工具。
第四，积极鼓励宝宝可以做得更好。
难题九、玩具垃圾
整理玩具是需要学习的一个内容。
首先，在最初的时候要和孩子一起来整理玩具，并唱玩具回家的歌，便于以后你一唱歌宝宝就知道要整理。
其次，帮助孩子从小建立秩序感和他一起把玩具归类整理。
第三，大大的鼓励，让他体会整理的愉快。
第四，调整自己的情绪，每次快乐地劳动，用你的身教影响孩子。
难题十、胆小怕生
第一天去幼儿园由于环境的变化引起了宝宝胆怯、不安的心理，这是新生入园的正常情况。这种情况下父母首先要和宝宝沟通幼儿园情况，如老师的名字，班级等。
其次，在未开学前可带他前往学校参观、熟悉环境，消除紧张情绪。
第三，拍摄幼儿园环境、老师、小朋友的照片，加速熟悉程度，建立信任感。
第四，耐心等待宝宝逐步适应的过程，不指责、不批评。
4宝宝育儿指导有哪些
1、亲子共读不只是父母的事情;亲子阅读，又称亲子共读，既然是共读，自然就是不父母单方面的念故事，或是读书。之所以要共读，最主要的原因还是为了孩子，那么，就不要忽略孩子也是重要的参与一员。父母在选择书籍的时候，应该多点尊重孩子的意愿，看孩子喜不喜欢，有没有兴趣，而不是强硬地按牛头喝水。而且最好是全家人一起来更精彩，不要总是认为这是件苦差事而全部推给爸爸或是妈妈来做，因为男性和女性的思维模式不同，所选择的事物也会有所差异，父母都和孩子共读，这样孩子所接收到的知识面会更广。
2、亲子阅读不等于识字;亲子共读本身是一个非常美妙的事情，应该是孩子与家长共同游戏、享受亲情的过程。但由于种种现实原因的影响，有的父母怕孩子在起跑线就输了，有的父母为了满足自己可以向他人炫耀的心理需求，自然就不会错过任何一个看似可以给孩子“进补”的机会，然后美妙的事情瞬间就变了样，甚至成为孩子心中的阴影。而且，父母要知道，亲子阅读虽然和讲睡前故事的性质有所不同，但是想让孩子多识几个字，也不要以这种强迫的方式，若是孩子自己很喜欢，自然而然地就会记住一些东西。这可不是家长强硬得来的。
3、过早责令孩子独立阅读不可取;亲子共读虽然在一定程度上会养成孩子习惯依赖父母的心理，但这也是培养孩子与父母感情的最佳时机，同时也是培养孩子新人父母的机会。若是父母过早就责令孩子自己读书，其实这种行为不可取。当孩子还不能独自阅读的时候，如果父母强行中断与孩子共读，这回给孩子带来很大的心理冲击，也许孩子就会想，爸爸妈妈是不是不爱我了，所以才不陪我读书的。另外，在孩子还不能独立阅读的阶段，若是缺少父母的陪伴，其实那本书对于孩子来说是没有多大意义的。
4、游戏电视不全是毒害;记得小时候，父母也经常不给我们看动画片，除非作业做好了。其实，当孩子津津有味地看着电视的时候，父母不要总是强行逼迫他们去看书读书，有些他们感兴趣的东西不全在书上，电视里，游戏中，孩子们都可以找到自己感兴趣的东西。而且，若是父母以过于强硬的态度要求孩子只能读书，不能看电视，说不定孩子就会将两者对立起来，认为书本是造成他们不能看电视的原因，你想对于导致自己快乐和兴趣被剥夺的事物，孩子们可能会认真对待吗?
5育儿：怎样提升儿童说话能力
一、双唇运动
闭紧嘴唇，用力打个波儿。可以训练嘴唇闭合的能力，所以可以多引导孩子作亲亲小手，说拜拜的动作。选用珍珠奶茶大管径吸管，在前端一公分处绑上橡皮筋，让孩子只能用嘴唇含住来吸而不能用牙齿咬住。
二、双唇运动结合减少鼻漏气
吹小笛子，吹玩具小喇叭，或吹带有管子的小气球，练习用双唇含住加强唇部闭紧的能力，同时可以训练让鼻子不会漏气，说话不会有太多鼻音的困扰。
三、舌根运动
如果总是把“阿公”说成“阿东”，“姑姑”说成“嘟嘟”时，可以先教孩子仰头看着天花板，张开嘴巴不要闭起来，然后说“咔”，在念出声音的时候，嘴巴不能闭起来，舌头也要躺在口腔底部不能动。反复多念几次，待孩子能够自然念出时，再将头部回正试试看能不能念出“咔”，若又念成“得”，则再回到仰头的姿势重复练习。如果孩子会仰头含水漱口，也可以利用这个日常动作来加强舌头后面肌肉的使用力量，不过要小心不要呛到了。