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​大学生恋爱的心理是什么样的?

大学生谈恋爱是非常普遍的现象,这个群体的文化层次高,而且具备不一样的心理接受能力。他们的恋爱观跟其他人一样吗?区别是什么呢?据悉,他们的恋爱观念更强,但是责任感很低,心理健康素质偏低等,所以大学生存在恋爱泛滥的情况,他们的特点非常鲜明。​大学生恋爱的心理是什么样的?下面看看详细介绍。

目录 谈恋爱的几个阶段 ​大学生恋爱的心理是什么样的? 大学生该如何谈恋爱 大学生恋爱要注意什么 大学生如何树立正确的恋爱观

1谈恋爱的几个阶段

  1.萌芽阶段

  青春期性意识的觉醒,使青年对异性的好奇自然地变为性兴趣,开始注意异性并希望异性注意自己,对异性魅力的感受一旦指向一个特别的异性,就会情不自禁地产生思念对方的感觉,迫切希望与之在一起。这是爱的萌芽阶段。

  2.想像阶段

  此时,当事人会浮想联翩:对方人品如何?性格如何?有什么爱好?是否能与自己合得来?如此等等。因此,设想各式各样的方法,期望与其接触,时而不时地幻想自己与其交往之后的"心动"情形等。这是想像阶段,也是俗话说的"单相思"阶段。

  3.追求阶段

  单相思一段时间以后,一般说来当事人都会下决心将心中的爱付诸行动,向心仪中的异性表达爱慕之心。他(她)心中的爱情之火已经燃烧,但又担心向对方表白后遭到拒绝;越是担心对方拒绝,就越是顾虑重重。这是恋爱者的正常心理状态,反映了当事人对爱情的郑重态度。然而,现实生活中,不少男大学生动不动就对身边的女孩子说"我爱你!"把郑重的表白看作可以"到处留情"的工具,从来不对自己的话负责。这反映了他们对爱情理解得太浅薄,不知道对待爱情应该持谨慎态度。

2​大学生恋爱的心理是什么样的?

  1,注意恋爱过程,轻视恋爱结果。现代大学生流传着一句顺口溜“不求天长地久,只求曾经拥有”。一些大学生把恋爱当作一种感情体验及时行乐,借次寻求刺激,满足精神享受,一些大学生为了充实课余生活,排除寂寞,填补空虚,把恋爱当作一种消遣文化。这种行为实质是只强调爱的权利,而否认了爱的责任。

  2,主观学业第一,客观爱情至上。在对待学业与爱情的关系上,43.6%认为“学业高于爱情”;6.8%认为“爱情高于学业”。调查结果说明绝大多的大学生能够正确地看待学业与爱情的关系。。大都没有忘记学业,总想把学业放在首要位置。但是,上述这些只是大学生主观上、思想上的愿望而已。教育实践经验表明,真正在客观上、行为上能够正确处理好学业与爱情关系的大学生虽然也有,但为数不多。更多的是一旦缀入情网就不能自拔,强烈的感情冲击一切,学习同样受到严重影响。很多大学生在不知不觉中变得“儿女情长,英雄气短”,成就事业的热情一天天冷却,爱情逐渐成为生活的唯一追求。

  3,恋爱观念开放,传统道德淡化。随着时代发展,当今大学生恋爱心理观念日益开放,传统道德逐渐淡化。在回答“你认为‘爱人只能一个,情人可以多个’这句话”时,认为“有一定道理”9男生28.57%女生18.37%)和正确(男生12.24%女生4.54%)相加达到40.8%女生22.91%在回答婚前性行为的看法时,有34%的学生不反对婚前性行为,其中17%的学生赞成婚前性行为,9%的同学认为无所谓,只要顺其自然。虽然中国传统文化及伦理道德对大学生影响较深,但随着对外开放的范围不断扩大,大学生的恋爱观也逐渐变得开放起来。

  4,失恋态度宽容,承受能力较弱。大学生中“有情人”虽多,但“同眷属”者少,这样就产生了一批失恋大军。北京科技大学学生主张“不成恋人成朋友”为49%,发奋学习驱散失恋痛苦为36.5%“找新的对象抚平创伤”为10.6%“报复对方”为2.4%“悲观厌世”为1.6%感情挫折后出现一个时期的心理阴暗期是正常的。对自己和对方都采取宽容的态度,尊敬对方的选择。但仍有一部分学生摆脱不了“感情危机”,有的失去信心,放弃对爱情的追求,立下誓言,“横眉冷对秋波,俯首甘为光棍”。

3大学生该如何谈恋爱

  严肃对待性

  “性”是具有生理、心理与社会属性的行为。是涉及道德与法律、关乎他人与自己的前途命运、关乎家庭幸福的大问题。在现实生活中,有许多大学生缺乏对性的正确理解,以及对男女两性的性生理、心理状态的不同差异的认识,进而出现诸多问题。有些女生喜欢异性后往往以为能够以“以身相许”的方式表达对对方的真挚感情;有些则以为可以以此“定终身”;还有的属于一时冲动的盲从,在无任何情感的基础上发生了不安全的性行为。这些认识和行为显然是错误的。

  一个女生轻易地与男生发生性行为,不仅不会赢得男性的尊重,还会使别人认为你轻浮、不懂得自尊和自爱,也不会引起对方对你感情的重视,结果只能是对现实的恋爱和将来的婚姻都可能带来负面影响;此外,恋爱当中的性交往,如果双方不注意安全防范,就可能导致女性受到更大的伤害,例如意外怀孕,不得不多次堕胎等,这对女方以后的身心健康成长和顺利发展带来巨大的负面影响,甚至因为这些原因酝酿出更严重的悲剧。

  而一些男生对女性往往是以“来者不拒”的心态来处理性关系,或是违背女性的意愿要求对方发生性行为,更并不考虑性行为发生的后果和可能承担的责任等,实际上这种心态和做法都会埋下不确定的安全隐患,也是与社会道德相悖的。所以男生要懂得尊重女生,不可随“性”所欲,严于律己,以免铸成大错;女生也应当洁身自爱,学会拒绝,使自己的思想和行为约束在一定的纪律、社会道德与法律范围内,避免因放纵而造成悲剧的发生。

  正确对待性

  性不丑恶,不神秘,更不是洪水猛兽。性是影响健康人生的重要因素,也是完整人格不可缺少的重要部分。恋爱的男女大学生在性接触方面要两情相悦,相互尊重。性交往中的言谈举止也要循序渐进,不能太过着急,但也不要处处回避。面对性行为的抉择,应当审慎思考自己是否可以有能力担当相应的责任,更要思量性行为本身是否有助于增进彼此之间“爱”的关系。

  性行为一旦发生,一定要要注意避免身体伤害,初尝禁果的大学生一定要注意性交卫生,避免感染性传播疾病。婚前性行为对女方伤害更大,可能有感染各种妇科疾病的风险,可能承担怀孕的后果;一旦怀孕后人流(或药流)会对身体造成极大伤害,甚至影响以后的生活。因此,性安全是很重要的,尤其是做好避孕的安全措施,千万不要存侥幸心理,大多数意外怀孕都是存在侥幸心理而未采取避孕措施造成的。如果发现意外怀孕要及时到正规医院检查,及时处理,以使伤害降低到最小。

  合理对待性

  一个人的人际关系体现着他对待爱情、婚姻的方式。他乐于助人,对待朋友很真诚、忠诚,那他对恋人也会这样;他孝顺自己的父母,那么他也会对老婆的父母好。陈老师说人的人际关系与他的对待爱情、婚姻的方式是互相联系着的。

  爱情绝对不只是两个人的事情,爱情、婚姻是两个家庭的事情。这个问题涉及到“门当户对”的问题。我理解的陈老师的观点是最好找跟自己家庭经济状况差不多的对象。同时陈老师也提到找对象不能苛求完美,他说不可能有人会完全按照你的标准成长,就算是种花,你也不可能说要花开多大就开多大,要花什么时候开就什么时候开,更何况人。

  现在知道大学生该怎么对待性了么,就算大学生都已经成年了,面对性也应该采取一种积极谨慎的态度,最后希望大家都能在恋爱中收获最好的体验。

4大学生恋爱要注意什么

  恋爱是每个人都会经历的事情,只是有时候恋爱也是要注意一定的方式方法的,那大学生恋爱应该要注意什么呢?

  恋爱是一种人于人的密切相处,这种相处会暴露处一个人的缺点,还有对方的缺点,在相处中会让彼此会学会修改自己,包容别人,会促进两个人的成长,但这样的前提是两个人要学会彼此包容。

  不要因恋爱影响学习。两个人要互相鼓励,共同提高。将恋爱作为学习的动力,而不是整天腻歪在一起,将吃、玩、穿作为恋爱的主旋律。学习成绩的差距将会直接影响两个人就业的前景和以后道路的选择。只有共同进步,才可以摆脱家长、老师和外界的阻力。让恋爱得以继续,得以顺利和谐。

  大学生恋爱需要“慢热”,最好在大四时才进入热恋,毕业后顺理成章的结婚。如果过早进入热恋期,男生到了大四就想“换角”了。恋爱的目标应该是婚姻,女性在恋爱中应掌握好时机,为整个恋爱和婚姻做好规划。

  不搞单相思。大学里的恋爱,不再是父母的包办婚姻,是男女双方的互相对眼,只有两厢情愿,才是最重要的。一句话说得好:“两厢情愿,不上法院”。一般大学里都是女生少,况且很多女生都是认真学习,不愿意谈恋爱的。所以即使一个男生很喜欢一个女生,但是那个女生没反应。那么这个男生就要问问自己,有必要无谓的浪费自己的感情和精力,或许你感情很丰富,浪费一些无所谓,但是精力呢?

  恋爱需要有所选择,选择适合自己的对象。明确恋爱是因为好感而不由自主产生,而不是因为恋爱而恋爱,因为感觉和默契在恋爱中扮演着极为重要的角色。

5大学生如何树立正确的恋爱观

  1、要正确对待恋爱

  正确处理好恋爱、学业、事业三者之间的关系。恋爱是人生的一件大事,但并不是人生的全部。大学生应该以学业为重,因为学习是大学生的主要目的。事业高于爱情,主张事业为主,不宜过早地恋爱。但也不要认为爱情是事业的绊脚石,处理得好的话,爱情也能对事业起到催化作用。

  要培养爱的能力。其爱的能力包括以下几种:

  (1)迎接爱的能力。

  如果一个人心中有了爱就要敢于用正确的方式表达;如果面对别人的示爱时要能够取舍,并及时做出接受或拒绝的选择。能够承受求爱拒绝或拒绝求爱的心理困扰。

  (2)拒绝爱的能力。

  对于自己不愿意接受或认为不值得接受的爱情应有勇气拒绝。拒绝时应注意两点:一、如果不希望爱情到来,拒绝的语气要果断坚决,容不得半点优柔寡断,否则对对方造成的将是更大的伤害。二、要掌握恰当的方式。要掌握说话的方式和度。虽然每个人都有拒绝爱的权力,但是也要做到对别人起码的尊重。

  2、要正确处理恋爱挫折

  (1)正视现实。失恋之苦在于一个“恋”字,爱情是双向、相互的,以双方的爱情为基础,失去任何一方,爱情就会失去了平衡,恋爱即告终止。这时失恋的一方无论对另一方爱得有多深,都是不现实的了,作为有理智的大学生应该正视这一现实。

  (2)换位思考。要设身处地的为对方着想。这样作有助于你理解对方终止爱情的原因,有助于你接受失恋这一痛苦的现实并及早走出失恋的阴影。

  (3)感情宣泄。不要过分地隐藏或压抑失恋带来的痛苦,要找适当的方式进行宣泄。通常宣泄的方法有:

  1)眼泪缓解法。在悲痛欲绝时大哭一场,可以使情绪平静。专家认为,眼泪能把有机体在应激反应过程中产生的某种毒素排出去。

  2)运动缓解法。剧烈的体育运动有助于释放激动情绪带来的能量。

  3)转移注意。心情不佳时,可以做些自己感兴趣的事。

  4)文饰法。当得不到自己爱的人,失恋时,援引合理的理由和事实来解释挫折,从而获得精神上的安慰。

  5)倾诉。向可以信任的师长,同学,朋友,老师等诉说自己心中的烦恼,也可以写日记或写信。如果感觉心中的积郁实在太深,无法排解时,也可以找心理咨询师进行心理咨询。

  (4)情境转移。失恋后之所以难以摆脱恋情的困扰,就在于生活的方方面面都与昔日的恋人有者千丝万缕的联系,所以要想摆脱失恋的痛苦,就要换一个崭新的环境,暂时离开曾经熟悉的环境。把自己置身于一个欢乐的环境中去。如多交一些朋友,多参加一些集体性的娱乐活动,或者可以找人去逛逛街,出去旅游散散心等,这样有助于心情的开阔。另一方面是由于失恋后有一种空虚感,暂时难以适应,所以可以用工作或其他什么方法来充实自己,不让在有空余的实践胡思乱想。

  (5)升华。要尽快把失恋升华为一种奋发向上的动力,尽快投入到学习或者工作中去。切不可因为失恋而一蹶不振,认为生活、人生都失去了意义。要知道,恋爱是生活的重要组成部分,但不是生活的全部。要正确的看待爱情,摆正爱情的位置,处理好爱情于学习,爱情于人生,爱情于婚姻的关系。