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1孩子口吃的五种矫正方法
造成孩子口吃的因素有很多，首先要排除疾病的可能，比如听力、口腔结构等的异常。所以建议先带孩子到医院就诊，由儿科专家界定是否为口吃。如果确诊，家长可通过一些日常训练帮孩子逐步纠正。首先，当孩子说话不流利时，不要反复提醒他，更不要批评、嘲笑他，而是鼓励他不要紧张，以较慢的速度随意表达。如果孩子在表达一句话时，连续几次都不流利，那就分散他的注意力，让他换一个更为简单的话题。一般口吃的孩子在学人说话或唱歌时，不会口吃。所以不妨耐心教他们一句一句说话，鼓励他们跟着磁带或电视里的声音模仿。这些都有利于孩子自信心的建立。
口吃的矫正方法有很多，如发音法、呼吸法、森田疗法、突破法、药物治疗方法。
发音法：在每句话的开始轻柔地发音，把速度降到很慢的程度。
呼吸法：通过深呼吸使肌肉获得适当的运动和协调，缓和身体各部和颜面肌肉的紧张状态。
突破法：将口吃患者组织在一起或单独到人群密集的地方去演讲、唱歌，逐步克服说话的恐惧心理。
森田疗法：放弃口吃的治疗，接受口吃，顺其自然做自己该做的事。
药物治疗方法：每天或在需要说话之前，服一定当量的镇静剂，缓解紧张情绪，但必须在医生的监督下使用。
2口吃是不是一种病
1.语言赶不上思维
2~3岁的宝宝思维发展迅速，宝宝往往想快速的表达自己的思想，但是说话的技能却还赶不上思想的速度。在找到合适的词语之前，往往会出现口吃的现象。
2.不良习惯造成
宝宝可能在生活中和电视中看到、听到谁这样说话，觉得有意思或搞笑，从而有或无意识地去模仿和逗乐。久而久之，形成一种难以改正的坏习惯。这不是一种病，只是一种积习。
3.爸妈操之过急
爸妈对宝宝语言能力的培养和形成太过心急。当宝宝说话时，总是过过多的矫正，指出过多的问题。甚至采取胁迫和恐吓的手段逼迫宝宝快点学说话。这会使宝宝说话时压力很大，失去信心，害怕说不好话、说错话，加重口吃现象。
3孩子怎么结巴了
这时的结巴，是大多数孩子学习语言过程中都会出现的一种现象。2-3岁的孩子，大多会有一个说话结巴的过程。因为，这时的孩子智力发展很快，思维也很活跃，他们已知道了许多知识，也有了自己的想法，但他们的词汇量还不够，不能准确而迅速地将自己的意思表达出来，在急于表达之时，就往往会在某词上重复，让人听起来，孩子说话结结巴巴的。最常出现的词有：他想得到什么或反驳什么时，喜欢重复这这这或我我我;想要说明什么，则喜欢重复这个这个或那那那。这在成人中也是存在的，并不是真正意义上的口吃。
有时，一句原本可以完整说出的句子，却被孩子结结巴巴地说出来，这并不能说明孩子口吃。这通常只是一种暂时现象，过一会儿再说这句话时，他又能完整地说出了，这同口吃者是有区别的。
当然，孩子虽然不是已形成了口吃毛病，但也不能就听之任之，还应该给予纠正。
纠正的方法很简单，当听到孩子哪一句话结巴时，可以等他说完以后，家长先清楚地、连贯地将这句话说一遍，并让孩子重复。在没有急迫表达的压力下，孩子往往会很好地说完这句话。一般说来，经过3个月左右，孩子就不会再有明显的结巴现象了。
但是，应提醒家长注意的是，在发育过程中如果经常出现这种现象，处理不当的话很可能使孩子成为真的口吃儿。
错误的处理方式之一：无动于衷。孩子结巴时，家长根本不予纠正，当孩子经常遇到某些问题表达不清时，就会形成一种“定势”，一遇某个词，便结巴起来，发展下去将为口吃。
错误的方式之二是呵斥、打骂孩子。本来，孩子结巴是无意识的，家长不予强化，孩子自己并不自觉。但有的家长，听到孩子说话时结结巴巴的，就会大声喝斥孩子，甚至会模仿孩子结巴的样子，斥问孩子：“为什么这么说?”使孩子突然意识到，我原来是这么说!当他再说此句话时，可能又犯同样的毛病。久之便可能发展为口吃儿。打骂不仅起不到制止作用，还会为孩子留下更深的印象。
要记住，3岁之前的宝宝结巴并不等于口吃。家长不要给孩子戴上口吃儿的帽子，也不要暗示孩子哪句话会说不好。家长只须做一个有心人，当孩子结巴时，和言悦色地随时纠正，孩子就会流利地表达出自己的思想。
4孩子是不是真口吃等5岁再判定
如在幼儿期，经常与口吃的人在一起或对影视作品中的口吃表演不断模仿，孩子就可能逐渐口吃。据统计，这一比例可能超过一半。
还有很大一部分口吃与家长教育过于严厉、造成孩子心理压力过大有关。孩子刚开始学习说话，口齿不清、字音重复很正常，可有的家长却过早地强迫孩子要口齿清晰、言语流利，这样容易使孩子心理负担过大，一说话就怕不流利，结果真成了口吃。还有的孩子偶尔出现口吃现象，但家长过分关注，时间长了，也会形成心理负担。
石元洪博士说，口吃更多的是心理疾病，假如一些家长对孩子要求过高，孩子成绩达不到要求就严加责备，孩子精神高度紧张，出现神经过敏、自信心不够、在人前羞于表达等情况，就会使得儿童更易患上口吃。
5岁了还口吃要治疗
一些家长会有这样的印象：我的孩子很小时说话结结巴巴的，但后来没治疗就好了。口吃真的能不治而愈?据介绍，这是因为口吃有真假之分。
扬州市第一人民医院儿科主任张融说，1~4岁的孩子，口吃是正常现象，5岁才能真正鉴别孩子是否患口吃。同时，这个年龄也是最佳治疗期。
张融说，很多孩子5岁前会出现暂时性发育性说话不流利的情况。特别是3岁的孩子开始学构造词句，但是，因神经生理成熟程度还落后于情绪和智力活动所需表达的内容，就会出现假口吃。假口吃随着年龄的增长会慢慢消失。
如果5岁以后依旧口吃，务必进行有效矫治，否则可能成为永久性口吃，即真口吃。
大声演讲有助于矫正口吃
如何矫正口吃，目前在世界范围内还没有完整的标准体系，医院一般也没有专门的口吃门诊。医学界关于如何矫正口吃，一般强调三要素：大胆讲，别紧张，慢慢说。
石元洪介绍，口吃的治疗主要是治愈心理疾病，朗诵、唱歌、在许多人面前演讲等都是很好的方式，可以帮助患者克服恐惧因素，使他们能从容、正常、大胆地与人交流。
矫正口吃是语言的再学习，要练习慢、轻柔、有节奏地发音;不仅在说话速度上慢，在行动和感情上也要做到慢。
580%的儿童口吃患者可自愈
口吃俗称结巴，在生活中并不少见。昨天是“国际口吃日”，市妇幼保健院儿童保健科主任医师张丽提醒，家长如发现孩子有口吃现象，应及时带孩子找专业医生咨询。
市民陈女士家的女儿天天刚刚4岁。前几天，陈女士把女儿从幼儿园接到家，自己就去洗澡了。“妈妈，我想吃……吃……吃鸡腿。”陈女士洗完澡出来，女儿冷不丁地冒出这一句把她吓了一跳。女儿说话从来不这样，怎么就突然结巴了?刚开始，陈女士以为女儿是在幼儿园学别人说话回家说着玩的。可是那天过去以后，陈女士接二连三地发现孩子说话有卡壳现象。于是她带着孩子去了医院，医生检查发现孩子患上了突发性口吃。
张丽告诉记者，像陈女士家孩子的情况并不罕见。据了解，口吃发病率约为1%，不过，80%的儿童口吃患者会随着年龄的增长而自愈，也有少部分人的口吃习惯会延续终身。
“儿童发生口吃最常见的是在2周岁以后。”张丽表示，此时儿童的语言词汇量暴涨，有时因不能熟练运用而出现口吃。据了解，口吃的发病原因十分复杂，和儿童自身的性格、语言智商、家族病史等都有关系;此外，突然的精神刺激，如受惊吓、产生恐惧、变换环境、严厉的惩罚等均可导致儿童口吃。张丽表示，有些儿童在学说话时，父母要求过急，作过多的矫正，甚至恐吓和逼迫儿童学话，使儿童紧张而发生口吃。
“儿童如发生口吃，早期干预治疗的效果会好很多。”张丽表示，儿童发生口吃后如不及时纠正，就会增加发展成终身口吃的几率。但她同时表示，家长们也不必过分担心，因为80%的儿童口吃可以自愈或经过干预得到改善。张丽建议，孩子发生口吃后，家长要及时带其找专业医生咨询，在医生的帮助下找出造成孩子紧张的环境因素并加以消除。“对待口吃的儿童要消除他们的顾虑，鼓励他们多讲话、多练习，避免周围人的讥笑和嘲弄。”
