小儿脑瘫是怎么回事

在现在这样的医学的条件下，对于小儿脑瘫的治疗还没有什么明显的药物和治疗方法。只是，现在的医学条件可以让小儿脑瘫不那么严重。这也是值得欣慰的。如果一家人里面有了这样的一个病人，真的会非常的痛苦的。希望能够尽快研制出治疗小儿脑瘫的药物来。

目录 小儿脑瘫是怎么回事 造成胎儿脑瘫的原因是什么 脑瘫女孩的大学梦 小孩脑瘫的早期症状 脑瘫的特点是什么呢

1小儿脑瘫是怎么回事

　　虽然患小儿脑瘫的人不是很多，但是多一个这样的疾病的人，就会给一个家庭，有的甚至是两个家庭带来痛苦的，目前，造成小儿脑瘫的原因是什么呢?看看下面的介绍吧。

　　通常是指在出生前到出生后一个月内由各种原因引起的非进行性脑损伤或脑发育异常所导致的中枢性运动障碍。临床上以姿势与肌张力异常、肌无力、不自主运动和共济失调等为特征，常伴有感觉、认知、交流、行为等障碍和继发性骨骼肌肉异常，并可有癫痫发作。

　　引起脑性瘫痪的原因很多，但找不到原因者可能达1/3以上。有时一些病例也可能存在多种因素。产前因素最常见，包括遗传和染色体疾病、先天性感染、脑发育畸形或发育不良、胎儿脑缺血缺氧致脑室周围白质软化或基底节受损等。围产因素指发生在分娩开始到生后一周内的脑损伤，包括脑水肿、新生儿休克、脑内出血、败血症或中枢神经系统感染、缺血缺氧性脑病等。围产因素可能是引起早产儿脑瘫的重要原因。晚期新生儿以后的因素包括从1周至3或4岁间发生的中枢神经系统感染、脑血管病、头颅外伤、中毒等各种引起的非进行性脑损伤的病因。

　　知道了造成小儿脑瘫的原因很多，但是还是有三分之一以上的小儿脑瘫患者是找不出原因的，这就给治疗小儿脑瘫带来了非常大的困难。现在，人们要做的就是，把知道造成小儿脑瘫的原因一定要铭记在心，这样是可以降低小儿脑瘫的几率的。

2造成胎儿脑瘫的原因是什么

　　事实上脑瘫儿的出生，很多人或者是妈妈都会觉得疑惑，为什么会导致脑瘫儿的出生，其实脑瘫儿的发生，与妊娠期间孕妇吸烟或者是用药以及一些感染有关，还有精子的质量以及卵子质量，或者他们的受精环境都会与之相关。

　　1.妊娠期因素

　　在妊娠过程中，由于孕妇吸烟、感染、用药不当等均会造成胎儿缺血、缺氧，继而导致胎儿大脑受损。另外，孕妇在孕期患严重的低血压、糖尿病、高血压等也是造成脑瘫的重要原因。孕妇与胎儿Rh血型不相容以及遗传因素均为儿童脑性瘫痪发生的高危因素。

　　2.分娩期的因素

　　孕妇在分娩期间出现异常情况也会造成胎儿大脑受损，引发脑瘫。常见的有以下几种情况：(1)新生儿窒息。如出生时无呼吸，滥用激素催产等均可是婴儿缺氧而致脑损伤。(2)难产：可致婴儿头部受伤、颅内血肿等。(3)低体重儿或早产儿：早产儿或低体重儿体重小(体重小于2500克)、发育不完善，较易发生缺氧和颅内损伤。

　　3、受精的因素

　　脑瘫的原因还包括受精因素的影响。在受精时刻，如果男女交合时一方出现紧张、恐惧等心理状态，会影响到精子、卵子受精的环境。如果环境异常，将会导致受孕异常。受孕后，女方总是处于担心、恐惧、愤怒、激动、悲伤等异常情绪，会导致胚胎发育滞缓，导致脑瘫的发生。

3脑瘫女孩的大学梦

　　脑瘫女孩的大学梦

　　离高考还有82天，四川女孩王景丹正全力奋战迎接高考，其因从小脑瘫被列为肢体一级残疾，母亲黄惠鹂辞去工作，陪着女孩上学，五年来风雨无阻从未间断。

　　走进眉山市第三人民医院家属区，家中几件简单的家具，朴素中不失洁净，这就是脑瘫女孩王景丹的家。“除了看书，我最喜欢篮球，特别是NBA球星麦迪。”王景丹说，最欣赏体育运动的顽强拼搏精神。

　　据了解，王景丹的母亲黄惠鹂原是一名护士，丈夫是名内科医生，1997年，王景丹出生，因为先天性缺氧，王景丹得了脑瘫。夫妻俩四处寻医无果，于是当别的小孩在父母怀里撒娇的时候，王景丹却在黄惠鹂的严格监督下，开始了艰苦的康复训练。孩子被绑在铁架上矫正，一绑就是几个小时，经过长期艰苦的训练王景丹勉强能走路了。“风雨无阻，女儿有时不想走，我就在后面赶着她，让她必须走。”黄惠鹂说，放手让女儿走的过程中，女儿也摔倒过很多次，但摔倒的次数越来越少，行走的距离也越来越远……

　　此后，在亲戚和家人的陪同下，王景丹走进了校园，从握笔到写字，孩子比常人付出了许多的努力。

　　2010年，王景丹读初二时，丈夫和家人照顾王景丹已力不从心，黄惠鹂决定辞职陪女儿去上学，丈夫负责挣钱养家。得到丈夫的支持和在公公婆婆的帮助下，黄惠鹂买了一辆奇瑞轿车，负责每天接送女儿上学和放学。

　　每天早上6时起床，给女儿穿好衣服，吃完早饭，开车送女儿去学校，扶着孩子进教室，守候女儿到中午，与女儿回家吃完午饭后又到学校，直到晚上22时自习下课再一道回家，这就是黄惠鹂一天的生活。

　　为了女儿读书，黄惠鹂一家人的生活非常拮据，特别是孩子读书后，夫妻俩所有的心思都放到了孩子身上。

　　2013年，王景丹顺利考到眉山一中就读，今年6月就将迎接人生的第一次高考。王景丹希望高考后能收到大学通知书，走进大学校园。“王景丹学习刻苦，很敬佩其母亲黄惠鹂。”班主任叶梅老师称，很羡慕王景丹有这样一个好妈妈，能够辞职陪着女儿读书五年。

　　记者在校园看到，王景丹自己下车后，母亲黄惠鹂替女儿拿着一摞书，边走母女俩边交流。“母女俩一起上学在学校已成一道独特的风景。”王景丹的勤奋努力打动了学校老师和同学们，学校特批黄惠鹂可以在女儿上课时，在教师办公室里休息。“有了学校的特殊照顾，这样我在女儿下课后，就能扶她出教室透透气、活动腿脚、上厕所等。”从早自习到晚自习放学，从眉山东坡中学到眉山一中，黄惠鹂就这样在校园里度过了5个年头。

　　“古代是陪太子读书，我妈妈是陪公主读书。”王景丹笑着说，妈妈的一言一行，深深地烙在自己心里，也成为她奋发前进的动力。

　　叶梅老师介绍，由于手脚行动不便，书写速度较慢，王景丹成绩在班上最先属中等，去年期末考试时，王景丹的英语以134的分数名列全班第一，对于一个脑瘫患者而言，这已经是个奇迹了。

　　一个生活不能自理的脑瘫女孩，为了自己的大学梦想，付出了比常人多的艰辛努力和汗水，普通非凡的母亲用纤弱的身体和母爱，支持着孩子奋力拼搏，让孩子的人生道路充满了爱和希望，我们不仅要为女孩加油，也要给这位坚强的母亲点赞，希望女孩王景丹克服困难，通过努力实现自己的梦想。

4小孩脑瘫的早期症状

　　小孩脑瘫的早期症状

　　1、身体发软及自发运动减少

　　这是肌张力低下的症状,在一个月时即可见到。如果持续4个月以上,则可诊断为重症脑损伤,智力低下或肌肉系统疾病。

　　2、身体发硬

　　这是肌张力亢进的症状,在一个月时即可见到。如果持续4个月以上,可诊断为脑瘫。经常不哭不动,哭声低落,没有一般儿童的活泼和好动。经常低声的哀哭、容易受到惊吓或反复出现尺跳。动作不协调、肢体不对称、随意运动不和谐是儿童脑瘫的表现症状之一。

　　3、头围异常

　　判断脑的形态发育往往是可以通过头围的,而如果患儿脑损伤的话,则会出现头围异常的情况。

　　4、姿势僵硬固定

　　往往是由于脑损伤使肌张力异常所致,如角弓反张、蛙位、倒U字形姿势等。在生后一个月就可见到。

　　5、体重、哺乳异常

　　体重增加不良、哺乳无力。例如:吸允无力、吞咽困难柔弱、口腔闭合的时候状态很差。

　　6、眼睛斜视

　　3~4个月的婴儿有斜视及眼球运动不良时,可提示有脑损伤的存在。

　　小孩脑瘫的治疗方法

　　1、物理治疗:就是患儿如果有肌张力高或者一些其他的异位问题的话,是需要手术治疗的。物理治疗是通过增加关节活动度,调整肌张力,提高运动控制能力、协调能力、力量和耐力等来改善运动功能,增强生活自理能力。常用的技术包括:体位性治疗、软组织牵伸、调整肌张力技术、功能性主动活动强化训练、肌力和耐力训练、平衡和协调控制、物理因子辅助治疗等等。

　　2、教育康复训练:对于后期来说大部分是需要进行康复训练的,康复训练可以帮助患儿掌握一定的基础能力。教育康复训练是脑瘫患儿生活自理的基础。内容主要包括家庭教育训练、特殊教育、引导式教育、感觉整合治疗、心理行为治疗等。

　　3、药物治疗:对于一些患儿来说前期是需要通过药物治疗来缓解问题的,但是药物治疗有时候对于身体有影响,药物治疗疗效有限,且不良反应大。主要是对症治疗的药物。如癫痫发作者可根据不同类型给予相应的抗癫痫药物。下肢痉挛影响活动者可使用苯海索、巴氯芬等肌肉松弛药降低肌紧张。

　　4、手术治疗:当肌肉严重挛缩和关节畸形时,可选择矫形手术,且应尽量在一次手术中完成所有需要矫形的部位,以便术后更好地改善功能。对于下肢肌肉广泛痉挛且肌力基本正常的患儿,可采用选择性脊神经后根切断术。无论何种手术,在手术实施的前后,应有规范的康复治疗方案与之相配。

　　小孩脑瘫家庭保健的做法

　　1、健康教育:指导家属防止患儿的异常姿势,并教患儿练习应该完成而没有完成的动作。

　　2、加强基础护理:保持病房安静清洁,定期进行空气、地面消毒,定时巡视病房,尤其夜间后加强巡视,防止小儿坠床、自伤、他伤等意外事故发生。

　　3、卫生宣教:注意对患儿的保暖,衣服应柔软舒适。餐具、奶具定期煮沸消毒。防止湿疹,适当户外活动。

　　4、用药的护理:喂药时将小儿抱起或头略抬高,防止呛咳。能自行服药的患儿,给其讲解服药的作用和目的,并鼓励患儿自行服药。

　　5、营养合理:母乳喂养,尤其是早产儿及小于胎龄儿。若母乳不足,可采用合理的混合喂养或人工喂养。

　　6、脑瘫心理护理:患儿家属易出现焦虑、忧愁,放弃治疗的心理。积极有效地心理疏导可使其增强治疗疾病的信心,耐心讲解脑瘫手术治疗等适当的措施而达到康复目的非常重要。

5脑瘫的特点是什么呢

　　脑瘫会使小儿表现出许多的异常现象，这也就是一些脑瘫症状了。脑瘫小儿表现出来的脑瘫症状主要是运动障碍、语言障碍、智力障碍等，这些障碍的存在使得他们的身体和智力出现了许多的问题。下面介绍一下有哪些表现。

　　脑瘫是一种小儿病，它有着比较明显的特点。主要体现在：发育性：是指在脑组织生长发育过程中受到的损伤。非进行性：脑瘫的病变是非进行性的，病情以不再向前发展为特点。永久性：脑瘫不是一过性疾病，而是永久存在的中枢性运动功能障碍性疾病。

　　小儿得上脑瘫之后，带来的症状还是比较明显的。脑性瘫痪(脑瘫)为某种病因损害了脑部，病变虽不再进行，而造成运动、姿势发育向异常方面进展，甚至出现损害智力、语言等并发症，主要表现为运动功能发育迟缓、自我调控肢体运动能力差、平衡能力差、语言发育落后、智力发育落后、对外界反应能力下降、不能与人正常交流。个别伴有癫痫、听力减退、视力异常(斜视、弱视、视野缺失)等。

　　以上主要介绍了一下脑瘫小儿的临床表现以及特点等内容，可见脑瘫症状是比较明显的，即使小儿的年龄较小，只要有正确的诊断方法，也可以很快确诊。对于这些症状要正确理解，积极诊断和治疗。