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小孩子多动症如何治疗比较好呢?

多动症是一种儿童常见的行为障碍性疾病,对小孩子本身有很大的影响,在学习上注意力不能集中,行为上不能控制自己,同时也会给家庭和学校带来很大的危害。小孩出现多动症的症状一定要及时治疗和疏导,那么治疗儿童多动症都有哪些方法呢?来看看吧。

目录 怎么确定小孩患有多动症 小孩子多动症如何治疗比较好呢 多动症不治疗可以自然痊愈吗 多动症收费标准 儿童多动症诊断特点

1怎么确定小孩患有多动症

  第一、儿童多动症的表现一:

  注意障碍(又称注意缺陷障碍):注意障碍为本症最主要的表现之一。患儿主动注意减退,被动注意增强,表现为注意力不集中,上课不能专心听讲,易受环境的干扰而分心。注意对象频繁地从一种活动转移到另一种活动。做作业时不能全神贯注,做做玩玩,粗心草率。做事有始无终,常半途而废或频繁地转换。做作业拖拉,不断地以喝水、吃东西、小便等理由中断,做作业时间明显延长。有些患儿表现为凝视一处,走神,发呆,眼望着老师,但脑子里不知想些什么。老师提问时常不知道提问的内容。注意障碍是本症必须具备的症状。

  第二、多动症的表现二:

  活动过度:活动过度为另一常见的主要症状。表现为明显的活动增多,过分地不安静,来回奔跑或小动作不断,在教室里不能静坐,常在座位上扭动,或站起,严重时离开座位走动,或擅自离开教室。话多,喧闹,插嘴,惹事生非,影响课堂纪律,以引起别人注意。喜观玩危险的游戏,常常丢失东西。多动有两种类型:一是持续性多动。患儿的多动性行为见于学校、家中等任何场合,常较严重。二是境遇性多动。多动行为仅在某种场合(多数在学校),而在另外场合(家中)不出现,各种功能受损较轻。

  第三、多动症表现三:

  神经系统发育障碍:有半数左右多动症患儿可见有神经系统软体征,表现为快速轮替动作笨拙,共济活动不协调,不能直线行走,闭目难立,指鼻试验阳性,精细运动不灵活,部分患儿可有视觉-运动障碍、空间位置觉障碍等。

  第四、儿童多动症与儿童顽皮的区别一:

  注意力方面:多动症儿童在任何场合都不能较长时间集中注意力,即使看“小人书”“动画片”时也不能专心致志。但顽皮儿童则不同。

  第五、儿童多动症与儿童顽皮的区别二:

  行为目的性方面:顽皮儿童的行为常有一定得目的性,并有计划的安排;而多动症儿童无此特点。

  第六、儿童多动症与儿童顽皮的区别三:

  自控能力方面:顽皮儿童在严肃、陌生环境中有自控能力,能安分守己,不再哭闹;多动症儿童无此能力。

2小孩子多动症如何治疗比较好呢

  方法一:心理治疗

  主要有行为治疗和认知行为治疗两种方式。行为治疗利用操作性条件反射的原理,及时对患者的行为予以正性或负性强化,使患者学会适当的社交技能,用新的有效的行为来替代不适当的行为模式。认知行为治疗主要解决患者的冲动性问题,让患者学习如何去解决问题,识别自己的行为是否恰当,选择恰当的行为方式。

  方法二:饮食疗法

  多动症的主要诱因是由于孩子体内血铅含量过高。平时多吃含锌、硒丰富的食品,如鱼、瘦肉、花生、芝麻、奶制品、蘑菇、鸡蛋、大蒜等可以达到有效补锌排铅。

  方法三:精神疗法

  在家庭和学校。在家长及老师、同学都应该给予多动症儿童理解、同情、温暖、爱护和关心。给他们以帮助,使患儿有信心克服困难,坚持治疗,战胜心理障碍。

  方法四:行为管理和教育

  教师和家长需要针对患者的特点进行有效的行为管理和心理教育,避免歧视、体罚或其他粗暴的教育方法,恰当运用表扬和鼓励的方式提高患者的自信心和自觉性。当ADHD患儿的父母和校方确定患儿的病情或行为已经影响患儿参加学习的能力时,则患儿可以在学校里接受干预治疗。可以将患儿的座位安排在老师附近,以减少患儿在上课时的注意力分散,课程安排时要考虑到给予患者充分的活动时间。

  方法五:针对父母的教育和训练

  适合于伴有品行障碍或其他心理问题、父母不同意接受药物治疗或父母教育方式不恰当的患者。教育和训练可采取单个家庭或小组的形式,内容主要有:给父母提供良好的支持性环境,让他们学会解决家庭问题的技巧,学会与孩子共同制定明确的奖惩协定,有效地避免与孩子之间的矛盾和冲突,掌握正确使用阳性强化方式鼓励孩子的良好行为,使用惩罚方式消除孩子的不良行为。

3多动症不治疗可以自然痊愈吗

  如果孩子患有多动症的病症,是要去医院治疗的,这个病症现在是可以治疗好的,如果不治疗的话,可能对身体有伤害,将来还会发展为别的病症,建议马上去治疗,病症不会自己好。

  1、饮食

  这里家长都会有个误区总认为荤食的营养高,应当多吃从而慢慢的培养出小孩爱吃荤食的习惯。这样是不对的,因为荤食当中含有很高的脂肪,能量,相对的维生素就会少,这样当小孩吃了过多的荤食,体内的能量就会变多,有时又用不完这样就会造成小孩多动的情况。

  2、室外运动

  多动症的孩子因为好动就会导致自己在写作业的时候速度很慢而且还不集中精力,家长这时候就会控制小孩玩耍的时间,小孩则会越来越烦躁,不但没有学到知识,而且还会很容易让小孩产生厌学的心理。这时候家长应当多带着小孩做一些运动量较大的运动,例如跑步,打球,溜冰等。这样就会有效的消耗掉小孩过多的能量。

  3、要有宣泄的机会

  小孩也是有很多的烦恼的,当他们整天都在看书写作业,还经常被批评的话他们的心里也会烦躁,也会压抑,所以有的时候小孩在家发就会发脾气,在学校和同学争吵,这是他们宣泄情绪的表现。这时候家长应当适当的放宽一些,有时间的话就带着孩子一起玩耍和运动,这样可以充分起到宣泄的作用。

  4、兴趣和爱好

  有些家长如果发现小孩有多动症的话,就应该给他们创造一个良好的学习环境,并且慢慢的培养他们求知的欲望,同时也在教育他们学习的方法,这样可以有效的,让这些孩子把过多的精力花费在寻找知识的上面,变相的转移了他们的注意力,同时也为他们以后的学习方法奠定了良好的学习基础。

  综上所述,儿童多动症应该积极治疗,同时希望家长朋友们可以多了解一些,帮助孩子做好护理。

4多动症收费标准

  多动症是儿童发育行为疾病,并非绝症,多动症患者不同病因、症状、类型,其治疗方案也不相同,因此治疗多动症的费用与患者的实际病情相关,不能一概而论。医院指出:很多家长之所以认为治疗费用就像是个无底洞,是因为患者没能用对方法治疗,或者选错了医院,多次无效治疗,费用自然就高了。

  在接诊中医院了解到不少家长因为费用问题而被一些小医院、小诊所蒙骗。对此提醒:每个孩子多动症的情况不一样,发现早的孩子治疗的时间比较短,费用就低一点,发现晚的孩子病情就会比较严重些,治疗时间也会长一些,费用就相对贵一些。

  因此,家长在发现孩子有多动症的症状出现时,一定要及时咨询医生了解详情,如需治疗千万不可耽误,早期治疗孩子受到的危害也会越小,而且治疗费用相对也会降低。

  医院提醒家长朋友:治疗多动症需要极大的耐心,目前医学上并没有能够快速的特效药。切不可病急乱投医,偏听、偏信一些江湖医生或者没有营业执照的所谓中医世家许诺,利用患者求医心切的心理给出疗效快,费用少等诱惑,大行骗术。

  到头来钱花了不少,病非但没治好,反而加重病情,治疗多动症应及时选择多动症专科医院尽早治疗才能大程度的避免“误诊误治”、“重复治疗”,保持不花“冤枉钱”。

5儿童多动症诊断特点

  儿童多动症诊断特点有哪些?

  1.儿童多动症诊断是需要安静的场合,他却难以安静,常动个不停。容易兴奋和冲动。

  2.注意力难以集中,极易转移。儿童多动症诊断是做事常有始无终。

  3.话多,好插话或喧闹,常干扰其他儿童的活动。难以遵守集体活动的秩序或纪律,这是儿童多动症诊断之一。

  4.情绪不稳,儿童多动症诊断是提出的要求必须立即得到满足,否则就会产生情绪反应。学习成绩差,但不是由智力障碍引起的。

  5.动作较笨拙,精细运动技能差也是儿童多动症诊断之一。

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注意缺陷多动障碍(ADHD),在我国称为多动症,是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。国内外调查发现患病率3%~7%,男女比为4~9:1。部分患儿成年后仍有症状,明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。 更多>>

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