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多动症不治会怎么样啊?

我们肯定会有这样的一些经验,听到有些老师经常会跟家长反映,你们家孩子有多动症,平时上课总是不集中,总是动来动去的,不能好好听课,而且还影响别人,多动症到底是怎么一回事?多动症对孩子而言,是一种什么样严重的疾病呢?如果不治疗又会怎样?今天就来告诉你。

目录 大人多动症的表现有哪些 多动症不治会怎么样啊 儿童多动症的治疗需要多少钱 可否通过锻炼治疗多动症 简述多动症的诊断措施

1大人多动症的表现有哪些

  与儿童的多动症一样, 成人患多动症同样影响学习和工作。主要表现在:组织、计划与解决问题的能力不佳,经常拖延工作直到限期迫在眉睫。难以对不感兴趣的任务付出持久的努力,需要集中注意力时往往出现注意力高度分散,主观上感到烦躁不安,客观上表现为坐立不宁,无法在局限的空间内作长时间的停留。阅读、写作过程中有持续注意力缺陷,阅读理解功能不良,容易对枯燥的材料或任务感到厌烦,学习成绩差。

  其它的典型表现还包括:做事冲动,不能清晰地思考问题和理智地做出判断,尤其在应急情况下,因而难以仔细地听从指令和接受监督、自始至终地独立完成任务,经常冲动地变换工作或常常被上司解雇 ;时间观念淡薄,安排时间的能力有缺陷,工作或约会经常迟到,遗忘必需品、把东西放错位置更是屡见不鲜 ;总体自律性差,难以持之以恒地追求一个目标。

  上文中这些内容的介绍让我们明白了大人多动症的各种表现,这些都是大人多动症疾病比较常见的症状表现,如果知道大人多动症有哪些症状的话,那么从外观来判断,及时带患者到医院做检查,这样的明确治疗也是最好的改善方法,大家可以尝试。

2多动症不治会怎么样啊

  对儿童自身而言,儿童多动症给儿童学习和生活造成较大的影响,不利于儿童身心的健康发展。首先,儿童患多动症并不是自己能够控制的,所以儿童在得知自己和别人不一样缺无法控制自己的行为时,容易产生自卑、无力之感。

  其次,患有多动症的儿童在学校里容易被其他正常的孩子取笑和玩弄,这将给儿童的人际交往产生不利影响,儿童可能会将自己孤立起来,这容易使儿童产生自闭的不良心理。最后,多动症儿童在学校里的成绩大多不够理想,这使得儿童产生厌学等现象,这也将造成儿童的学习成绩下降,形成恶性循环。

  多动症给家庭带来了沉重的经济压力。为了治疗儿童的多动症,家长往往需要花费较多的时间和金钱,这将使家庭背上不

  少的债务,给家庭生活蒙上沉重的阴影。其次,多动症对家庭人际关系带来许多不利影响。儿童是家庭的希望,而多动症儿童在校成绩不理想,使得家长容易产生恨铁不成钢的心理,因此,家长容易对自己的孩子甚至对自己都会失去信心。

  会导致孩子有多动症的原因有很多,一定要及时带孩子到医院去进行检查,很多孩子有多动症都是由于自身的遗传因素所导致,如果不及时进行检查的话,孩子就会丧失学习能力,慢慢的智力也会退化,对社会,对家庭都有很多的影响。

3儿童多动症的治疗需要多少钱

  1、治疗方式不同影响治疗费用

  随着医学不断发展,对于治疗疾病的方式也在不断改进。并且由于每个患者的特殊性,也不得不采取针对性的治疗,患者在选择不同的治疗方式时,就造成了不同价格的产生。

  2、个人情况不同影响治疗费用

  有的人发病原因不是太复杂,发病时间也较短,并且积极配合治疗,疗程较短,康复较快,治疗所需要的费用就少很多;有些患者发病时间长,原因也比较复杂,并且不配合治疗的,有的甚至失去治疗的信心,治疗效果会受到影响,治疗时间长,效果也不是很好,就增加了费用。

  3、选择医院不同影响治疗费用

  有些患者在一些小的诊所或者一般性的综合医院就诊,不能经过系统的检查,不明确病因,就盲目治疗,致使病情容易反反复复,患者就得花费更多的金钱和精力去治疗。

  4、治疗关键在于早期

  一些疾病患者不经过详细检查、确定病因,就胡乱用药物或者偏方,这样不仅延误最佳治疗时机,而且花钱又伤身。众多患者不知道在疾病的初期,该病症早期的治疗难度小,治疗的费用也是最低的,因此鉴别诊断是非常重要的。

  家长在日常要多注意多动症孩子的护理,不要因为假期就生活无规律,定个时间计划表,从早晨起床到晚上上床,每一小时都列入计划,包括家庭作业、户外活动,每天的作息和活动大致相同,与孩子一起进行娱乐活动和体育锻炼,在快乐中学习遵守规则、控制冲动。

4可否通过锻炼治疗多动症

  运动治疗。即感觉综合训练来进行矫治。运动治疗不是直接训练弱智儿童的学习和认知技能,而是基于学习障碍是由于大脑组织协调功能不良的认识,提出加强对感觉器官的训练。特别是对前庭平衡和触觉的训练,使弱智儿童能综合这些感觉,并能作出适应性反应。

  有条件的学校可引进感觉综合训练的设备和技术,针对弱智儿童学习能力发展不良的问题设置用以增强注意力、记意力、想象力的特殊训练器材,如瞬时记忆、空间知觉、数字推理、迷宫测验等。让弱智儿童在轻松愉快的气氛中控制自己的身体感觉,提高视觉、听觉、平衡觉及运动协调的能力。

  感觉综合训练方法类似于游戏,但又不等同于游戏。有条件的学校可引进感觉综合训练的设备和技术,针对弱智儿童学习能力发展不良的问题设置用以增强注意力、记意力、想象力的特殊训练器材,如瞬时记忆、空间知觉、数字推理、迷宫测验等。让弱智儿童在轻松愉快的气氛中控制自己的身体感觉,提高视觉、听觉、平衡觉及运动协调的能力。

  只有正确的运动方法才能去治疗多动症,所以多动症患者一定要去培养正确的运动方法,那样是有利于自我身体的恢复的,在后强调一点,不仅仅是多动症患者需要去运动,任何人都要加强运动,那样是对人体的健康有很大帮助的。

5简述多动症的诊断措施

  多动症的诊断有什么措施?

  (1)7岁以前起病,病程持续半年以上。

  (2)主要症状为注意力涣散,活动过多,学习成绩不稳定,冲动任性,行为改变。

  (3)体格检查动作不协调,如翻手试验、指鼻和指?指试验、对指试验、跟?膝试验阳性可作为辅助诊断。

  (4)脑电图检查约半数以上有异常,多表现为慢波活动增多。脑地形图多数有慢波增多,大脑皮层功能调节差等改变。

  (5)乙酰胆碱皮内试验、酚妥拉明皮内试验可作参考,前者阳性率较高。

  (6)排除其他精神发育障碍性疾病。

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注意缺陷多动障碍(ADHD),在我国称为多动症,是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。国内外调查发现患病率3%~7%,男女比为4~9:1。部分患儿成年后仍有症状,明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。 更多>>

病因  治疗  预防  食疗  好发人群:儿童 常见症状:学医困难、注意力不集中、好动[详细] 是否医保: 治疗方法:药物治疗