小儿多动症临床表现有哪些

小儿多动症是现代医学发展出的一个新名词，相信很多家长再有了孩子之后都听说过这样的病症。但是，什么是小儿多动症?小儿多动症临床表现有哪些?是不是只有孩子做不住，跑来跑去就是小儿多动症呢?今天我们就一起来看看吧!

目录 医学上对小儿多动症的解释 小儿多动症临床表现有哪些 多动症孩子适合哪些运动呢 多动症常规检查需要多少钱 检测多动症的三个试验

1医学上对小儿多动症的解释

　　医学上对小儿多动症的解释：注意力缺陷多动障碍，英文的简称叫ADHD，多动症是儿童和青少年期间最为普遍的心理障碍之一。主要表现为：注意力缺陷、冲动和多动，也有的把冲动和多动合到一组症状。

　　国外报道学龄儿童多动的患病率约为4%-20%，国内也高达1.3%-15.9%,病因复杂，表现多样。诊断主要根据老师和家长提供的病史，并具有活动过度，易冲动，结合临床评定以及对患儿的神经系统及精神方面的检查结果，作出正确的判断。

　　患儿的智能正常或基本正常但学习、行为及情绪方面有缺陷，表现为注意力不易集中注意短暂，活动过多，情绪易冲动以致影响学习成绩在家庭及学校均难与人相处，日常生活中使家长和老师感到困难。有人把这种失调比喻为一个交响乐失去协调性。

　　医学上对小儿多动症的解释也是根据多年临床研究的结果，虽然目前小儿多动症的发病原因尚不完全清楚，但是以上这些希望对你有所帮助。

2小儿多动症临床表现有哪些

　　1.注意缺陷

　　表现为与年龄不相称的明显注意集中困难和注意持续时间短暂，是本症的核心症状。患者常常在听课、做作业或其他活动时注意难以持久，容易因外界刺激而分心。在学习或活动中不能注意到细节，经常因为粗心发生错误。注意维持困难，经常有意回避或不愿意从事需要较长时间持续集中精力的任务，如课堂作业或家庭作业。做事拖拉，不能按时完成作业或指定的任务。患者平时容易丢三落四，经常遗失玩具、学习用具，忘记日常的活动安排，甚至忘记老师布置的家庭作业。

　　2.活动过多

　　表现为患者经常显得不安宁，手足小动作多，不能安静坐着，在座位上扭来扭去。在教室或其他要求安静的场合擅自离开座位，到处乱跑或攀爬。难以从事安静的活动或游戏，一天忙个不停。

　　3.行为冲动

　　在信息不充分的情况下快速地做出行为反应。表现冲动，做事不顾及后果、凭一时兴趣行事，为此常与同伴发生打斗或纠纷，造成不良后果。在别人讲话时插嘴或打断别人的谈话，在老师的问题尚未说完时便迫不及待地抢先回答，不能耐心地排队等候。

　　注意缺陷、活动过多和行为冲动是ADHD的核心症状，具有诊断价值。

　　4.学习困难

　　因为注意障碍和多动影响了患者在课堂上的听课效果、完成作业的速度和质量，致使学业成绩差，常低于其智力所应该达到的学业成绩。

　　5.神经系统发育异常

　　患者的精细动作、协调运动、空间位置觉等发育较差。如翻手、对指运动、系鞋带和扣纽扣都不灵便，左右分辨困难。少数患者伴有语言发育延迟、语言表达能力差、智力偏低等问题。

　　6.品行障碍

　　注意缺陷多动障碍和品行障碍的共病率高达30%～58%。品行障碍表现为攻击性行为，如辱骂、打伤同学、破坏物品、虐待他人和动物、性攻击、抢劫等，或一些不符合道德规范及社会准则的行为，如说谎、逃学、离家出走、纵火、偷盗等。

　　小儿多动症不是不治之症，也不像神经分裂症那样让人心力交瘁。面对患有小儿多动症的孩子，家长要耐心教导，不要使用家庭暴力，粗暴对待。同时，有条件的家长最好带着孩子去医院进行检查，向专业人士寻求科学的解决方法。

3多动症孩子适合哪些运动呢

　　1、让多动症的患儿坐在旋转木马上，然后让家长转动旋转木马，可以顺时针旋转十圈，逆时针再旋转式全，然后反复交替的进行替换，依次循环。

　　2、准备一个布袋，让多动症的患儿半蹲在里面，双脚并拢，像袋鼠一样进行活动，一步一步的向前跳动，可以往返多次进行锻炼。

　　3、多动症的患儿可以趴在一个大圆桶中，然后家长慢慢的滚动圆桶，患儿会为了保证身体的平衡能力，不停的爬动，以此来锻炼平衡能力，培养患儿的耐心。

　　4、多动症的患儿可以在家长的带领下，在平衡木上进行站立、爬行以及走动的动作，这样反复的进行锻炼，重复这几个动作，家长一定要注意患儿的安全。

　　5、可以带多动症患儿去玩滑梯，然后让孩子在话题上滑下来之后，在自己往上爬，爬上去以后在滑下来，以此循环。

4多动症常规检查需要多少钱

　　首先，小儿多动症的治疗费用与患儿病情的严重程度有关。患儿的病症越轻，越易治疗，所耗用的费用就越低，相反越重所需的费用就越多。

　　第二，小儿多动症的治疗费用与选择的医院有关。不同地域的不同医院的标准都不同，而且医院的专业程度和治疗效果方面都不相同，那么治疗费用也就不相同。

　　第三，小儿多动症的治疗费用与治疗方法有关。小儿多动症的治疗方法有很多，选用不同的治疗方法，治疗费用必然不同。

　　在治疗小儿多动症的过程中，可能还会有其他的开出，比如为了更好的辅助治疗，在日常生活中的饮食和活动上都会有一些开支。不管治疗小儿多动症上家长需要花费多少，只要治好病症，对孩子终身受益更加重要。在此也建议家长要带患儿到正规的大型医院治疗。

5检测多动症的三个试验

　　如果儿童在7岁以前出现明显的注意缺陷和活动过多，持续6个月以上，影响学习成绩和正常的人际交往，则提示多动症的可能。家长们应提高警惕，可通过以下3个试验简单地检测一下儿童的表现，提示高度可疑时需到医院进行进一步的确诊。

　　检测多动症的三个试验

　　1、翻手试验

　　令儿童将双手并置于桌上，掌心向下，拇指置于掌心，其余四指并拢，然后把双手都翻过来，就这样限定在原位反复翻动双手，并渐渐加快速度，观察儿童肘部摆动的幅度、双手翻动时的姿势及双手手指是否保持并拢等。肘部摆动幅度超过一个肘部的宽度，且翻手姿势笨拙、不协调者为阳性。

　　2、指鼻试验

　　令儿童用左手食指指自己的鼻尖，睁着眼睛做5次，然后闭上眼睛再指5次，然后换右手食指指鼻，同样是睁眼和闭眼各指5次。观察儿童指鼻动作的协调性和速度，动作过重、笨拙、偏离距离大则提示多动症的可能。

　　3、点指试验

　　令儿童一手握拳，另一只手用拇指依次接触其它四指的指端，可按照食指-中指-无名指-小指的顺序或食指-中指-无名指-小指-无名指-中指-食指的顺序，重复3～4遍，然后换另一只手重复上述动作。观察儿童点指动作的协调性及点指速度，如动作不协调或不能快速灵活地进行，即为阳性，提示多动症的可能。

　　多动症如何治疗

　　1、多鼓励、少批评

　　对其正确行为和微小进步及时表扬或奖励。避免惩罚、禁止打骂、不可歧视。

　　(1)加强学习的直观性、提高患儿学习兴趣、利用无意注意。

　　(2)坚持个别对待、耐心引导、坚持不懈、持之以恒。

　　(3)合理安排作息时间，生活规律、松紧适度。

　　2、娱乐疗法

　　根据患儿的个性特点和家庭条件，因地制宜，合理安排多种形式的娱乐活动。如唱歌游戏等，以调整气氛、陶冶性情。尤其要鼓励儿童多参加集体娱乐活动，在活动中给予指导、矫正行为偏异。

　　3、饮食疗法

　　近年来有人研究发现，限制西红柿、苹果、桔子、人工调味品等含甲醛、水杨酸类食品的摄入，对儿童多动症有明显疗效，可考虑试行。

　　只有家长才能给予孩子最无微不至的关心与呵护，当孩子出现小儿多动症之后，家长需要带孩子进行治疗，在治疗的同时还要加强对孩子的护理工作，让孩子的身体得到有效的治疗和缓解，还需要注意孩子的饮食，清淡一些比较好。