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多动症患者福音

多动症医学名称为轻微脑损伤综合症,也叫学习技能障碍症.多动症主要分两类型即注意障碍及注意障碍伴有多动都称多动症。多动症主要表现是:学习困难、注意力不集中,自控能力差。多动症是一种心理疾病,是在认知、情绪、自制力、意志和人格等方面的异常,它给病人及周围人带来的痛苦和影响,有时比躯体疾病还重,这就要在正确认识之后来正确对待这些儿童。多动症要怎么办?

目录 小儿多动症的日常护理要注意什么方面 多动症患者福音 夏季多动症儿童的饮食安排 多动症与顽皮多动的区别 小儿多动症的治疗方法

1小儿多动症的日常护理要注意什么方面

  一、不能集中注意力在一件事情上:经常不能仔细地认真的做一件事情,或者是做功课.或者是在进行其他活动中,总是表现出漫不经心的特点,错误频出;

  二、无法保持注意力:儿童在完成任务或者做游戏时经常无法保持注意力;

  三、对其他人对他(她)的讲话,常常显得没在听、这是儿童多动症的日常表现之一;

  四、经常无法遵守指令,不能专注的完成功课,做交给他的任务;

  五、在学校或家庭中组织的任务或者活动中,他们的能力经常受损;

  六、经常性的回避或者厌恶需要努力的任务,像家庭作业;

  七、经常可能遗失某种东西或活动的必需品,如学校的作业、铅笔、玩具或工具。这是儿童多动症的日常表现之一;

  八、经常性的容易被外界刺激吸引;

  九、在日常活动中经常容易忘事。

2多动症患者福音

  1.家庭和学校是儿童发展两个关键的场所,对多动症儿童治疗起着重要的作用,整个家庭的成员以及老师、同学以及其他周围的人都应给他们一份理解,一份同情及一份温暖,爱护、关心、帮助他们,就像关心体贴躯体有病的孩子一样,使他们有信心克服困难,坚持治疗,战胜心理障碍,恢复健康。

  2.对一些轻症,症状不严重,在学习及行为上没有产生明显的障碍,可以在教育方法、心理治疗、行为矫正方面进行纠正。如已产生明显学习及行为障碍症状即应配合药物治疗,以期达到满意的治疗效果。药物治疗应经专科医生诊断,长期指导下进行治疗,不要随便乱服药。

  3.孩子智能有高低,病情有轻重,对他们应区别对待,要根据。具体情况,定出不同的要求。家长不要相互攀比、过高要求、逼子成才,老师也不能要求全体都是高分。只要孩子在自己原有基础上有些进步就应鼓励,在教育制度上也应针对以上情况灵活掌握。例如幼儿园大班孩子同一年龄在智能、自制力等方面是有差别,对少数心理发育迟缓、情绪不稳定、自制力差、智能较差的孩子是否也一律6岁就得上小学,值得商榷,否则他们压力太大难以适应,如上学后出现坐不住,不守纪律,上课分心多动,作业完不成或调皮捣蛋,成绩不好,应根据他们特点,重点关心帮助或求助医生进行治疗矫正。

  4.对待中学生年龄期可能发生的心理障碍或多动症问题也不容忽视,有很多中学生来就诊时诉说在小学时成绩优良,但到中学后明显下降,注意力不集中,造成学习困难,有的社交不良与人相处不好,有的与家长思想不沟通,轻生或出走,有的发生行为问题,说谎、偷窃、斗殴。家长、老师应掌握些心理学知识,常和孩子谈心交心,了解他们的想法和存在的困难,及时就医,防范在前。

3夏季多动症儿童的饮食安排

  1、可乐饮料:可乐口感刺激甜爽,很多人夏天喜欢喝可乐,但是可乐含有较高的咖啡因,而咖啡因是一种中枢兴奋剂,可加重多动症病情,故多动症患儿不宜饮用。

  2、果汁饮料:果汁饮料分为纯果汁饮料和含果汁饮料两种。纯果汁饮料营养丰富,热量较低适合大多数人饮用,但是夏天纯果汁饮料很容易发生变质,保存时一定要注意。含果汁饮料是由一定的纯果汁加色素、糖和水配出来的,其中人工色素的危害却不容忽视,目前研究表明,人工色素在体内的蓄积和儿童多动症、多动症的发生有关。

  3、茶饮料:茶饮料含有茶单宁、茶多酚等多种成分,对人体具有一定的保健作用。具有解渴、利尿及防暑降温功 效。但对于正在服用在中药治疗的多动症患儿,应注意和药物间隔开一定的时间。因为中药中的成份比较复杂,绝大多数属有机物,容易与茶水中的碱性物质起化学 反应,改变中药成份的药用性能,所以,中药不应该与任何茶类同服。

4多动症与顽皮多动的区别

  一、 多动症患儿兴趣爱好少,即使儿童通过喜欢的游戏机、少儿电视节目等,也不能使其专心致志;而顽皮儿童却截然不同,他们对感兴趣的活动不但能全神贯注,而且还讨厌别人的干扰和影响。

  二、 多动症患儿的行动呈冲动性,且杂乱无章、有始无终。比如,做作业时不能全神贯注,做做玩玩,粗心草率.做事有始无终,常半途而废或频繁地转换.;顽皮儿童的行为具有一定的目的,并有计划和安排。

  三、 多动症患儿自控能力差,无论在什么场合,都是忙碌不停,胡乱吵闹,比如,在教室里不能静坐,常在座位上扭动,或站起,严重时离开座位走动,或擅自离开教室.话多,喧闹,插嘴,惹事生非,影响课堂纪律,以引起别人注意.;顽皮儿童不是这样,他们在陌生的环境和严肃的场合中能安分守已,不敢胡闹,自我控制能力较强。

  所以,不要“见风就是雨”,见到幼儿多动,就以为得了多动症,给顽皮儿童戴上多症的“帽子”,给他们带来不必要的心理压力。如果自己无法区分,可去专科医院让医生鉴别。

5小儿多动症的治疗方法

  1、药物治疗

  治疗此病的药物可分为中枢神经兴奋剂、抗忧郁剂、抗精神病药及抗癫痫剂等,但一般以中枢神经兴奋剂哌醋甲酯或右旋苯丙胺为常用药品。

  2、精神治疗:药物治疗是对症的。动作过多往往经药物治疗而得到控制。同时,不可忽视家庭和学校方面的适当教育和管理。对患儿的态度要以耐心、关怀和爱护的态度加以处理。

  对患儿的不良行为及违法举动要正面地给以纪律教育,多予启发和鼓励遇到行为治疗有成绩时给予奖励,不应在精神上施加压力更不能现骂或体罚。对有不良习惯和学习困难的患儿,应多给具体指导,执行有规律的生活制度,培养良好习惯,帮助他们克服学习的困难,不断增强信心。文献资料指出药物有效,但药物与教育、行为上的指导相结合更为有效。

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注意缺陷多动障碍(ADHD),在我国称为多动症,是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。国内外调查发现患病率3%~7%,男女比为4~9:1。部分患儿成年后仍有症状,明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。 更多>>

病因  治疗  预防  食疗  好发人群:儿童 常见症状:学医困难、注意力不集中、好动[详细] 是否医保: 治疗方法:药物治疗